【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)如圖所示,在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于_______(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài):此電路至少需要________根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.

(2)根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________(選填“L1開路”、“L1短路”、 “L2開路”、“L2短路”開路”).

(3)故障排除后,選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù).

(4)若保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓.能否測(cè)出L2兩端電壓?________,理由是_________.

(5)分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓______串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和.

【答案】斷開 8 不同 不能 正負(fù)接線柱接反了 等于

【解析】

(1)如圖所示,在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài):此電路至少需要8根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格不同的小燈泡.(2)為得出普遍性的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格不同的小燈泡;(3)由電路圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,閉合開關(guān)S,均不亮,且只有中的一處發(fā)生故障:①若開路,正常,則電壓表與燈串聯(lián)在電路中,電壓表有示數(shù),不符合題意;若 短路,正常,電路為通路,則電壓表示數(shù)為0,發(fā)光,不符合題意;②若 開路,正常,則整個(gè)電路斷路,兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,符合題意;若短路,正常,則燈亮,電壓表為電源電壓,有示數(shù),不符合題意;故故障是:開路。 (4)測(cè)兩端的電壓時(shí),A與電壓表的正接線柱相連;只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,則會(huì)造成電流從電壓表的負(fù)接線柱流入了;故不能測(cè)出兩端電壓;(5)

(5) 由表中數(shù)據(jù)知:第一次實(shí)驗(yàn)1.4V+1.4V=2.8V;第二次實(shí)驗(yàn)1.2V+1.6V=2.8V;第三次實(shí)驗(yàn)1.1V+1.7V=2.8V,因此可以得出:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)  

(2)小新將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正.

(3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖所示,為  A,則R的阻值為  Ω.

(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將  (選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向  (選填“A“或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為  V.

(5)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測(cè)汽車速度的示意圖。

1)已知超聲波的速度為340m/s,某次檢測(cè)車速時(shí),傳感器發(fā)出至接收超聲波信號(hào)用了0.4s,超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離是多少米?

2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接,就可以將物體運(yùn)動(dòng)的st圖像顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上。利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的st圖像如圖乙所示,請(qǐng)算出汽車的速度并在圖丙中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的vt圖像。

3)遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的自覺行為,在遵守交通規(guī)則的前提下,從標(biāo)志牌處到成都勻速行駛的汽車最快需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),按如圖所示電路圖連接好電路.閉合開關(guān)S和S1,觀察電表示數(shù),再閉合開關(guān)S2,示數(shù)保持不變的電流表是______(電源電壓不變),同時(shí)小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示,為了使測(cè)量更精確,斷開開關(guān)后,接下來(lái)的操作是______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究物質(zhì)的某種特性,小明選取水、煤油兩種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),下表記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及老師幫助小明求得的有關(guān)數(shù)據(jù).

請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容進(jìn)行分析:

(1)可初步得出的結(jié)論是(答出兩點(diǎn)即可):

_______________________________________;

_______________________________________.

(2)為了進(jìn)一步描述物質(zhì)的這一特性,你認(rèn)為表格內(nèi)項(xiàng)目欄中應(yīng)增添的一項(xiàng)內(nèi)容是:_______________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種情景中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是  

A. 冬季,搓手取暖 B. 開水冷卻

C. 彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱 D. 劃火柴,火柴燃燒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是阿呷同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

(1)加熱一段時(shí)間后溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示為_____

(2)阿呷用相同的火力,做了兩次實(shí)驗(yàn),繪制成a、b兩條圖象,如圖丙所示。當(dāng)時(shí)的大氣壓_____(選填“<”、“=”或“>”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,造成a、b圖象不同的原因是兩次實(shí)驗(yàn)所用水的_____不同。

(3)水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)_____

(4)為了受熱均勻,另一位同學(xué)采用隔水加熱的方法來(lái)研究試管內(nèi)水的沸騰,如圖丁所示。你認(rèn)為試管內(nèi)的水_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A.如圖甲所示,在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,改變光束入射的角度,仍能在白紙板上看到光反射的徑跡

B.如圖乙所示,將白紙板右側(cè)前折或后折,將不能看到光反射的徑跡

C.如圖丙所示的光路圖可知,如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學(xué)的眼睛,那么,這位同學(xué)也一定會(huì)通過(guò)這面鏡子看到你的眼睛

D.我們能從不同的角度看到同一個(gè)物體,是因?yàn)楣庠谖矬w的表面,發(fā)生了如圖丁所示的反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是設(shè)計(jì)師的一種智能家居照明燈,它在天暗時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮,天亮?xí)r在自動(dòng)熄滅,電磁鐵的上端為 ________極,選用的光敏電阻阻值大小隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而________ ;保持光照強(qiáng)度不變,滑片Pa端向b端移動(dòng)過(guò)程中,電壓表的示數(shù)將________ (選填變大”、“變小不變),照明燈將________ (選填點(diǎn)亮熄滅”).

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