將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了(如圖所示)。細(xì)絲張開的原因是 

A、 異種電荷相互吸引;                         B、同種電荷相互排斥; 

B、 分子間相互排斥;                                   D、分子間相互吸引。 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料,要求對(duì)該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測(cè)試。在測(cè)試時(shí)將材料樣品(不計(jì)質(zhì)量)平放在壓力傳感器上,閉合開關(guān),由靜止自由釋放重物,經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無(wú)損。從重物開始下落到撞擊樣品的這個(gè)過(guò)程中,電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,壓力傳感器的電阻R隨壓力變化的圖像如圖丙所示。電源的電壓=24V,定值電阻R0=10Ω。求:

(1)在重物下落的過(guò)程中, 壓力傳感器的電阻是多少?

(2)在撞擊過(guò)程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?

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下圖所示的各種做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是(         )

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


重5N的一瓶飲料平靜置在停止運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶上。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上指定位置畫出

這瓶飲料所受重力的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出猜想時(shí)的情景。為了驗(yàn)證他們的猜想.他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊

(l)要驗(yàn)證他們的猜想.首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體,使它沿水平長(zhǎng)本板 __滑動(dòng)。

(2)他們通過(guò)圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:在保持___ _一定時(shí)_ ___越大.滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō):“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn). 就能驗(yàn)證我的猜想!毙(qiáng)的做法是:_ __ _.重新做一次實(shí)驗(yàn)。

(4)小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)瀆數(shù)有一定的困難。經(jīng)過(guò)思考.小剛提出如果按照?qǐng)D丁所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝王.實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善。請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處: ___。

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下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 

A、原子是由原子核和電子組成的;               B、通過(guò)裂變或聚變可以獲得核能; 

C、手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的;               D、我國(guó)的煤炭取之不盡,用之也無(wú)污染。 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


若反射光線與入射光線的夾角為80°,則入射光線與鏡面的夾角是 

A、40°;           B、50°;           C、80°;           D、100°。 

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對(duì)教材中的圖片,下列描述合理的是( )

A.使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),手要接觸金屬筆卡

B.用手掌代替橡皮小槌,無(wú)法完成膝跳反射實(shí)驗(yàn)

C.兩小球能相互吸引,它們一定帶異種電荷

D.吸煙損害吸煙者身體健康,對(duì)周圍人的健康沒(méi)有影響

A B C D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一捆標(biāo)注長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度。該同學(xué)首選測(cè)得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2,查類導(dǎo)線每1m的電阻為1.7×10-2再利用圖甲所示電路測(cè)出整捆銅導(dǎo)線的電阻Rr,從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度。可供使用的器材有:電流表(0~0.6A),電壓表(0~3v),滑動(dòng)變阻器R2(“25,1A”),電源(電壓6v),開關(guān)導(dǎo)線若干。

回答下列問(wèn)題:

(1) 實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選( )(選填R1或R2),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移動(dòng)至( )端(選填a,b).

(2) 請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接。

(3) 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為( )V。

(4) 導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度為( )m。(保留一位小數(shù))

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