小組 | 槽中液 體密度ρ(g/cm3) | 序號 | 深度 h(米) | 管口面積 S(×10-4米2) | 質量m (×10-3千克) | 管內水產生的壓強 p(帕) |
甲 | 0.8 | 1 | 0.05 | 5 | 20 | 392 |
2 | 0.1 | 5 | 40 | 784 | ||
3 | 0.2 | 5 | 80 | 1568 | ||
4 | 0.2 | 10 | 160 | 1568 | ||
乙 | 1.0 | 5 | 0.05 | 5 | 25 | 490 |
6 | 0.1 | 5 | 50 | 980 | ||
7 | 0.2 | 5 | 100 | 1960 | ||
丙 | 1.2 | 8 | 0.05 | 5 | 30 | 588 |
9 | 0.1 | 5 | 60 | 1176 | ||
10 | 0.2 | 5 | 120 | 2352 |
分析 ①薄片恰好脫離管口時,受到平衡力的作用,受力面積相同,壓強相同.
②由于薄片恰好脫離管口時,管內壓強和管外壓強相等,乙組同學根據管外壓強和液體深度的比值確定同種液體內部的壓強與深度成正比.
甲組同學由實驗序號3、4的液體一定、深度一定、粗細不同,但是壓強相同,得到液體壓強跟粗細的關系.
③要想得到相同深度,液體內部的壓強與液體密度成正比,液體內部壓強與題意密度的比值為定值.
④液體內部壓強跟液體深度成正比,跟液體的密度成正比,再從液體壓強跟液體深度和液體密度的乘積是否為定值去分析.
解答 解:①當薄片恰好脫離管口時,受到平衡力的作用,薄片上下的受力面積相同,根據P=$\frac{F}{S}$,薄片處管外液體的壓強等于管內水產生的壓強.
②乙組同學實驗5、6、7,$\frac{P}{h}$=9.8,保持不變,所以在液體密度一定時,同種液體內部的壓強與深度成正比.
甲組同學實驗3、4,液體的密度一定、深度一定,管的粗細不同,但是液體的壓強相同,所以玻璃管的粗細與本實驗研究結論無影響.
③實驗1、5、8,液體的深度一定,發(fā)現(xiàn)$\frac{P}{ρ}$=0.49,保持不變,相同深度,液體內部的壓強與液體密度成正比.液體內部的壓強(P1、P5、P8)與密度(ρ甲、ρ乙、ρ丙)滿足關系$\frac{{P}_{1}}{{ρ}_{甲}}$=$\frac{{P}_{5}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{{P}_{8}}{{ρ}_{丙}}$.
④、液體密度一定時,$\frac{P}{h}$保持不變;液體深度一定時,$\frac{P}{ρ}$保持不變.經過計算$\frac{P}{ρh}$=9.8,保持不變?yōu)槎ㄖ担?br />故答案為:①等于;②5、6、7;無影響;③$\frac{{P}_{1}}{{ρ}_{甲}}$=$\frac{{P}_{5}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{{P}_{8}}{{ρ}_{丙}}$;④液體密度和深度的乘積.
點評 本題利用數(shù)學方法,當兩個量的比值為定值時,這兩個量成正比.本題研究了液體壓強跟液體深度成正比,跟液體的密度成正比.本題考查了學生對數(shù)據處理的能力,比較難,要想做好本題目,需要對液體壓強跟液體深度和密度有一個正確的理解.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用放大鏡會聚陽光燒灼螞蟻 | B. | 高速公路上按規(guī)定速度行駛 | ||
C. | 做完實驗不整理儀器就離開實驗室 | D. | 買菜的小販將秤砣挖成空心 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海面上遠去的船只船身比桅桿先消失 | |
B. | 太空對地球拍照,發(fā)現(xiàn)地球照片近似球形 | |
C. | 我們觀察到的太陽是球形,由此類推地球也應該是球形 | |
D. | 航海家麥哲倫環(huán)繞地球航行一周,親身實踐證明 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一根杠桿 | |
B. | 一個定滑輪 | |
C. | 一個動滑輪 | |
D. | 一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定加熱功率 | 920W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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