物理小組制作的潛水艇模型如圖所示.通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸。敓刻幱谌鐖D所示的懸浮狀態(tài)時,若從A管吸氣,燒瓶將會( 。
A.上浮,它受到的浮力增大 B.下沉,它受到的浮力減小
C.下沉,它受到的浮力不變 D.上浮,它受到的浮力不變
科目:初中物理 來源: 題型:
小剛在測量大米密度的實驗中.
(1)將天平放在 桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線后,指針位置如圖所示,此時應將橫梁上的平衡螺母向 側調節(jié),使天平平衡.先用天平測得空燒杯的質量為50g,再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質量為131.9g.
(2)將燒杯中大米倒入空量筒,壓實抹平,測得其體積為90mL,計算得到大米的密度為 kg/m3.
(3)小剛測得大米的密度比真實值 (大/。,其原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
將漂浮在水面上的蘋果切去一小塊后再放回水中,重新靜止時蘋果所處的浮沉情況及蘋果切去前后所受浮力F的大小變化是( 。
A.漂浮 F減小 B.漂浮 F不變
C.懸浮 F減小 D.沉底 F減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破5000 m水深大關。“蛟龍”號在水下加速上升的過程中,潛水器所受水的浮力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)自身的重力,所受水的壓強將 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小敏同學想測出一個塑料實心球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放入水中會漂在水上,無法測出它的體積。小敏設計了以下實驗步驟:
A.用天平測出塑料球的質量,天平如圖a所示。記錄塑料球的質量為m 。
B.把適量水倒入量筒中,如圖b所示,記錄此時水的體積為Vb
C.用細線栓一個鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為Vc
D.剪斷細線,讓鐵塊單獨靜止于水中如圖d 所示,記錄此時量筒示數(shù)為Vd
E.利用密度公式計算出結果。
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)試驗中使用天平測出塑料球的質量m= g ,塑料球體積V= cm3,計算出塑料球的密度ρ= kg/m3
(2)本實驗如果沒有天平,但是有彈簧測力計,那么應該修改步驟 ,請寫出你的操作方法 。
(3)根據(jù)你修改的實驗步驟,寫出計算塑料球密度的表達式
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科目:初中物理 來源: 題型:
地球是人類賴以生存的家園,大氣層是這個家園的保護傘,沒有它人類將無法生存,請你想象一下,假如地球的周圍沒有大氣層,以下現(xiàn)象不會再發(fā)生的是
A.輪船浮在水面上 B.用吸盤掛鉤掛衣服
C.將衣服上的灰塵抖掉 D.水往低處流
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