很多動物為了適應自身生存的環(huán)境,進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對此,從物理學的角度給出的解釋中不正確的是:
A.駱駝的腳很大,可以減小壓強,從而使其在沙漠中自如行走
B.魚類體內有鰾,通過鰾的調節(jié)作用從而改變自身重力來實現下沉和上浮
C.啄木鳥的嘴很尖細,可以增大壓強,從而鑿開樹桿,捉到躲在深處的蟲子
D.雄鷹有時不用抖動翅膀也能翱翔太空是應用了流體壓強與流速關系的原理
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明在做“探究什么情況下磁可以生電”實驗時,連接了如圖所示的實驗裝置,PQ,MN為兩平行金屬導軌,水平放置,相距L,兩導軌右側連接定值電阻R,一金屬棒垂直擱在兩導軌上,與導軌接觸良好,接觸點分別為a、b,F把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場區(qū)域內,用力F拉動金屬棒沿導軌勻速運動時,在閉合回路可產生感應電流,當向右拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為a→b,忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻,則:
(1)當向左拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流
方向為 ;
(2)當向右拉動金屬棒時,金屬棒相當于電源給電阻R供電,則此時金屬棒的 (選填“a”或“b”)端相當于電源的正極。
(3)小明在做實驗時,發(fā)現F的大小與PQ、MN間距L、電阻R大小、金屬棒運動速度和磁場大小等有關,在保持其他條件不變的情況下,分別改變L、R得到以下實驗數據,請根據上述實驗數據及你已有的數學、物理知識寫出F與L、R大小關系式為: 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:計算題
(8分)在圖甲所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,電阻R1的阻值為30Ω。同時閉合開關S和S1,電流表的示數如圖乙所示。求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)電阻R2的阻值;
(3)在10s內,電流通過電阻R1產生的熱量;
(4)電阻R1與電阻R2工作時的電功率P1和P2之比。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:作圖題
圖是液壓汽車起重機的示意圖。請你分別畫出作用在吊臂上的動力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
冰糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿 (選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了。冰糖葫蘆看上去紅彤彤的,是因為在太陽光的照射下只反射 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖是英國著名的發(fā)明家瓦特,他開辟了人類利用能源、標志著工業(yè)革命開始的新時代。后人為了紀念這位偉大的發(fā)明家,把下列哪個物理量的單位定為“瓦特”:
A.電壓 B.電流 C.電阻 D.電功率
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(浙江金華卷)物理(解析版) 題型:綜合題
(1)某人站在豎直放置的平面鏡前5米處,以0.5米/秒的速度垂直鏡面向平面鏡運動6秒后,像與鏡面距離為 米。
(2)他通過另一平面鏡看到A物體(如圖),請在圖示光線上標出光的傳播方向。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(浙江湖州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖是科研人員設計的一種“能量收集船”,在船的兩側裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”一端裝有浮筒,波浪帶動緊貼水面的浮筒上下浮動, 引起工作臂上下運動,從而獲得電能并儲存起來。該“能量收集船” ( )
A.能創(chuàng)生能量 B.利用了電磁感應原理
C.靜止在水面時,浮力大于重力 D.浮筒上下浮動是由于受到慣性的作用
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(浙江寧波卷)物理(解析版) 題型:選擇題
利用如圖所示的裝置,工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計繩重和摩擦,則這一過程中( )
A.拉力F的大小為50N
B.繩子自由端的速度為0.4m/s
C.拉力F所做的功為600J
D.拉力F的功率為l0W
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