(1)提升鉤碼到A點的時間

(2)不能,當風速過大時,發(fā)電機的輸出功率反而變小

(3)風葉的材料


如圖是某同學設計的自動澆花機模型。其原理是:

  太陽光照射,溫度升高,容器內(nèi)壓強增大,使水流出。

  溫度下降時,容器內(nèi)壓強減小,外界空氣從細管進入

  容器內(nèi),使得下一次溫度升高時又可以澆水。

  (1)若該自動澆花機因容器蓋未旋緊而漏氣,將會出

    現(xiàn)什么現(xiàn)象?     。

    針對這一自動澆花機,某興趣小組想了解其澆水

  快慢與哪些因素有關,進行了如下模擬實驗。

  實驗一:取一個礦泉水瓶,加入足量水后,在底部插

入細橡皮管并旋緊瓶蓋,用臺燈照射,觀察水流特點,記錄隨時間延長從橡皮管流出的水滴

  總數(shù),整理如下表:

 


 

(2)分析實驗一中數(shù)據(jù)可得:在0~1分鐘,1~2分鐘,……,5~6分鐘的時間段中,水流速度最快的時間段是     。

  實驗二:取三個相同的礦泉水瓶,加入等量的水,在底部插入細橡皮管并旋緊瓶蓋,然后用不同功率的臺燈等距離照射,每隔相等時間記錄水滴數(shù)。

  (3)實驗二研究的問題是     。

  

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相關習題

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物理是一門以實臉為基礎的學科,實驗離不開基本儀器、儀表的使用。在以下實驗中,請你正確填寫各題中出現(xiàn)的空:

(1)老師在物理演示實臉中遇到測時ful時,經(jīng)常會利用自己的手表來側(cè)時間,下圖17中手表的時刻是10h min s(不需要讀估計值);

(2)如圖18所示的刻度尺的分度值為 mm,所側(cè)木塊的長度為 cm:

(3)如圖19所示的最筒側(cè)得某液體的體積為 mL,該量筒能測量液體體積的最大值為 m3;

(4)如圖20所示的彈簧側(cè)力計的最程是 N.讀數(shù)是 N.

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將標有“6V,3W”的燈泡L1和標有“3V,3W”的燈泡L2,按如圖所示方式連接起來,為保證其中一盞燈正常發(fā)光,且另一盞燈不會燒毀,則電路中的最大總功率為  【    】                     A.  9W             B. 0.6W             C. 3.75W                D.2.4W

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(1)受損程度    (2)減小實驗誤差    (3)①、③或②、④    (4)碰撞速度

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B

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 1、3  ;    在其他條件相同時,扇葉越長,空氣流動強度越大 ;

寬度填3、傾斜角度填30°,長度不填4 、7即可 。

 利用同一個扇葉 讓幾次轉(zhuǎn)動的速度不同 ,觀察紙片被吹起的角度是否相同 。

評分標準:只要能體現(xiàn)出在其他條件相同情況下,改變轉(zhuǎn)動速度,觀察紙片被吹起角度這種控制變量的思想即可得分。

 
 

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2.2010年諾貝爾物理學獎授予兩位研究石墨烯材料的教授.石墨烯是一種神奇的物質(zhì),是人 類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強度最高的材料.針對這一發(fā)現(xiàn)同學們提出了以下幾個問題,你認為較有價值且可探究的問題是

A.“石墨烯為什么很。俊

B.“如何提取石墨烯這種物質(zhì)?”

C.“石墨烯在生活中有什么用處?”

D.“石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關系?”

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指南針是我國古代四大發(fā)明之一。指南針能夠指南北,是因為本身具有磁性的指南針受到了         的作用。

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用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律。實驗過程中,電熱棒的功率保持恒定。

⑴某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此刻物質(zhì)的溫度是 ℃。

⑵根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點是 ℃。

t2時刻該物質(zhì)處于 態(tài)。

⑷比較t2與t3時刻的內(nèi)能,t2時刻的內(nèi)能_______(填“>”“=”或“<”)t3時刻的內(nèi)能。理由是

⑸已知0~t1與t5~t6的加熱時間相等,由圖乙可知兩段時間內(nèi),物質(zhì)的溫度升高不同,由此可得出:這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容 。。


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