科目:初中物理 來源: 題型:
平面鏡成像特點:(1)像與物體大小______;(2)像與物體到鏡面的距離______;(3)像與物體的連線與鏡面______;(4)平面鏡成的像是______像.
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(聊城中考)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,鄭能同學(xué)用如圖甲所示的裝置進行實驗,在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像.
(1)為了探索像和物的大小關(guān)系,他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,則蠟燭B________(填“需要”或“不需要”)點燃,前后左右移動蠟燭B,直至看上去____________________,由此得出平面鏡所成的像和物大小相等.
(2)鄭能同學(xué)還得出像和物到平面鏡的距離相等.據(jù)此,用圖乙所示方法測視力時,鏡中視力表的像到人的距離為________m.
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某同學(xué)在做探究光的折射特點的實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路.實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生________和______現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:____________________________,且折射角______(填“大于”“等于”或“小于”)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于______.
(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.是否存在不足?答:______(填“是”或“否”);請簡要說明理由:________________________________________________________________.
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(邵陽中考)甲同學(xué)拿著焦距為10 cm的放大鏡去看離他1.5 m遠處的乙同學(xué),乙同學(xué)卻通過放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的虛像.則放大鏡與甲同學(xué)的距離( )
A.小于10 cm B.大于10 cm小于20 cm
C.大于20 cm D.等于10 cm
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(安順中考)小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向______(填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向______(填“左”或“右”)移動,這次成的是______立、______的實像;
(3)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的______像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應(yīng)是:_________________________________________________________.
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(河北中考)如圖所示,是小明探究甲凸透鏡(f甲=20 cm)的成像情況.此時,他又用乙凸透鏡(f乙=10 cm)替換甲凸透鏡,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,繼續(xù)實驗.下列關(guān)于乙凸透鏡成像情況,說法正確的是( )
A.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動
B.要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動
C.移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰放大的像
D.向右移動光屏,在光屏上可以得到一個清晰縮小的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•衡陽)對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。下列估測的數(shù)據(jù)中最接近事實的是
A.教室門的高度約為50cm
B.家用空調(diào)正常工作時的電流約為50A
C.某女生脈搏跳動10次用時約為30s
D.某男生質(zhì)量約為50kg
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