【題目】（）如圖甲將紅、綠、_____三種色光照在白紙上，中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色；

（）在暗室內(nèi)讓一束太陽光照射到三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上如圖乙所示．

（）如果三棱鏡是藍(lán)色透明的，則光屏上出現(xiàn)的是__________色光帶；

（）如果三棱鏡是無色透明的，則I區(qū)是__________；如果把白屏換成綠色紙板，則在紙板上可看到__________．

【答案】藍(lán) 藍(lán) 紫外線 綠色光

【解析】

（1）太陽光通過三棱鏡后，發(fā)生色散現(xiàn)象，在光屏上會出現(xiàn)七種顏色的光，從上到下分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光；（2）在紅光之外是紅外線，在紫光之外是紫外線；（3）透明物體的顏色由物體通過的色光決定的，無色透明的物體能透過所有的色光，彩色透明物體只能透過和物體相同的色光．不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物體只反射和物體相同的色光．

因為紅綠藍(lán)是光的三原色，所以圖甲將紅、綠、藍(lán)三種色光照在白紙上，中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色；（a）根據(jù)透明物體的顏色由物體通過的色光決定，所以如果三棱鏡是藍(lán)色透明的則只能藍(lán)光透過，則光屏上出現(xiàn)的是藍(lán)色光帶； (1)太陽光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生色散，因為圖中的三棱鏡是倒置的，所以圖中位置從下到上依次呈現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的色光；紅光之外是紅外線，Ⅲ區(qū)是紅外線；紫光之外是紫外線即I區(qū)是紫外線； (3)如果把白屏換成一張綠紙貼，綠紙只反射綠光而吸收其他顏色的色光，則在紙板上可看到綠光．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標(biāo)志牌（t表示噸）。

（1）它警示的內(nèi)容是什么？

（2）現(xiàn)有一輛自重為的卡車，裝了的砂石，已知砂石的密度為，這輛卡車是否允許通過此橋？（g取9.8N/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相鄰兩室，一明一暗，在兩室之間的墻壁上有一平面鏡，且，甲、乙兩人分別站在、兩點，面向平面鏡張望，則

A. 甲可看到乙，乙看不到甲 B. 甲看不到乙，乙可看到甲

C. 甲、乙相互都可以看到 D. 甲、乙相互都看不到

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點．

（）應(yīng)選用顆粒________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗，除以上措施外，為了使試管內(nèi)的冰塊各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是________________________．

（）他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)，繪制的“溫度—時間”圖像如圖乙所示，熔化過程經(jīng)歷了________．由此圖像發(fā)現(xiàn)熔化時間過短，不易觀察熔化過程，請你為此提出一種改進(jìn)方法：_____________________．

（）用你所學(xué)的知識判斷：冰屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是：__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳和小明同學(xué)在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實驗探究時，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路，在拆接電路時，開關(guān)應(yīng)該_____；

（2）閉合開關(guān)S，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，小芳連接的電路如圖所示.圖中只有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在連錯的導(dǎo)線上打上“×”號，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確__________.

小明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；小芳同學(xué)用上面的方法_____（能或不能）測出L2兩端的電壓。因為___________________ 。

（4）測出AC間的電壓。

（5）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）。這個實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是___________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部．則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（ ）

A．在水中受到的浮力較大

B．在另一種液體中受到的浮力較大

C．受到的浮力一樣大

D．無法比較浮力大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中。實驗器材有：學(xué)生電源（6V），電流 表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω 各一個）、 開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干。

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物連接成完整電路圖__________。（要 求連線不得交叉）

（2）連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)。 造成這一現(xiàn)象的原因可能是________________________。

（3）實驗中依次接入三個定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電 流表的示數(shù)，利用描點法得到如圖丙所示的電流 I 隨電阻 R 變化的圖像。由圖像可以得 出結(jié)論：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流跟電阻成___________________（選填“正比”或“反比”）。

（4）上述實驗中，小強(qiáng)用 R=5Ω 的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著 把 R 換為 10Ω 的電阻接入電路，閉合開關(guān)，他應(yīng)向 ____________（選填“A”或“B”端移動 滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為_______V 讀出電流表的示數(shù)。

（5）為完成整個實驗，應(yīng)該選取滑動變阻器的阻值不得小于 _________________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器：它利用磁鋼限溫器來控制煮飯過程中的最高溫度，磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成，感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐．永久磁鋼的磁性不變，感溫磁鋼的磁性會隨溫度的升高而減弱，當(dāng)溫度達(dá)到103℃時，感溫磁鋼失去磁性．

煮飯時，按下電飯鍋的按鍵，永久磁鋼和感溫磁鋼吸合，同時帶動連桿使加熱開關(guān)閉合，電熱盤通電，當(dāng)溫度升高到一定程度，感溫磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離，同時使加熱開關(guān)斷開，按鍵跳起，電熱盤停止加熱．

（1）電飯鍋煮飯時，電能主要轉(zhuǎn)化為_________ 能．

（2）按鍵未按下時，彈簧處于 _________（壓縮／原長／伸長）狀態(tài)．

（3）磁鋼限溫器工作時，不同時刻的溫度如下表：

在圖乙中描點并用平滑的曲線作出溫度與時間關(guān)系的圖像_____．

（4）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼沒有磁性的是 _________

A.按下按鍵時 B．加熱升溫過程中 C.按鍵跳開時 D.降溫過程中

（5）小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開水，當(dāng)水沸騰時電飯鍋的按鍵沒有跳起，原因是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是放在水平桌面上的兩只圓筒形容器和，容器的底面積，在、兩容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體，已知液體對兩容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，則關(guān)于甲、乙兩種液體的密度和兩容器對桌面的壓強(qiáng)（不計圓筒形容器的質(zhì)量），下面的判斷正確的是

A. B.

C. D.

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