【題目】在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,小芳猜想:
液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關.
(1)要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種實驗探究方法稱作法.
(2)如圖是小芳同學設計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置:

①比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強;
②向圖乙中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,越大,液體壓強越大;
(3)小芳又想探究一下浮力大小與液體密度的關系,于是她找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以她得出結(jié)論:浮力大小與液體密度無關.她得出的結(jié)論是否正確? , 原因是

【答案】
(1)控制變量法
(2)相同;上移;液體密度
(3)不正確;沒有控制排開水和鹽水的體積相等
【解析】解:(1)影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法是控制變量法.(2)①金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,因此同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等;②為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置上移,并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強越大;(3)不論木塊浮在水面上,還是漂浮在鹽水中,木塊都處于平衡狀態(tài),木塊受到的浮力都等于木塊的重力,木塊受到的浮力不變;木塊浮在水表面時,木塊排開水的體積較大,浮在鹽水中時,木塊排開鹽水的體積小,由于沒有控制木塊排開水和鹽水的體積相等,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出:浮力大小與液體密度無關的結(jié)論是錯誤的.所以答案是:(1)控制變量法;(2)①相同;②上移;液體密度;(3)不正確;沒有控制排開水和鹽水的體積相等.
【考點精析】關于本題考查的探究液體壓強的特點實驗和探究浮力大小的實驗,需要了解液體內(nèi)部壓強的特點:(液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,與液體的質(zhì)量、體積無關;浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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(2)物理興趣小組的同學對圖2所示的現(xiàn)象進行討論:
①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的有關;
②洗手盤下方彎管的水密封利用了原理;
③鐵锨的锨刃做得薄而尖,其目的是為了減小受力面積來增大對地面的
④盆景自動供水裝置中,塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受的作用.
(3)小強涮火鍋時,涮好的肉片香味撲鼻,是因為分子在 , 他使用的筷子(如圖3)是一種(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿.
(4)潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用.如圖4所示,潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài),此時其所受浮力與重力的大小關系為:FG(填“>”、“<”或“”).當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時,潛水艇將(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).

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【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中,李娟同學將一塊重4.0N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上

(1)當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變 , 說明物體排開液體的體積變大,所受浮力變
(2)當鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計的示數(shù)將 , 說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度
(3)實驗過程中,若彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,此時鐵塊所受浮力為N.

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