【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知,下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. a物質(zhì)的密度最小
B. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/ m3
C. c物質(zhì)的密度是a的四倍
D. b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
【答案】D
【解析】A、由圖知:在體積相同時(shí)(V=2×10-3m3),a物質(zhì)的質(zhì)量最小,c物質(zhì)的質(zhì)量最大,由公式得:a物質(zhì)密度最小.故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)b物質(zhì)的體積為V=2×10-3m3時(shí),質(zhì)量為2kg,所以密度為.故B正確;C、在體積相同時(shí)(V=2×10-3m3),c物質(zhì)的質(zhì)量是a物質(zhì)的質(zhì)量的4倍,由公式得:c物質(zhì)密度是a物質(zhì)密度的4倍.故C正確;D、密度是物質(zhì)本身的一種特性,與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān).故D錯(cuò)誤.故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1 p2,F1 F2.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車剎車的過(guò)程,伴隨著能量從機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______。內(nèi)能散失到空氣中,此過(guò)程能量的總和______(選填“增大”、“不變”或“縮小”);散失到空氣中的內(nèi)能無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來(lái)驅(qū)動(dòng)騎車,這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有______性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_______來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是:在_________一定時(shí),_________________越大,壓力作用效果越明顯.
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較________和________兩圖所示實(shí)驗(yàn),并初步得結(jié)論______________。
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
(1)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按下圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是_____cm3。
(2)用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是175.6g,則礦石的密度約是_______________kg/m3(用科學(xué)記數(shù)法表示,結(jié)果保留1位小數(shù));從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值__________(選填:偏大、偏小或不變)
(3)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作來(lái)稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過(guò)增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該___________。
A.向左調(diào)平衡螺母
B.往右盤中加砝碼
C.從右盤中減砝碼
D.向右移動(dòng)游碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】溫度與人們的生活息息相關(guān)。以下幾個(gè)溫度中,你認(rèn)為合理的是( )
A.人的正常體溫是39℃
B.沸水的溫度一定是100℃
C.適合人們洗澡的熱水溫度約為80℃
D.人感覺舒適的環(huán)境的溫度約為23℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),它的量程是:________,它的分度值是 __________。
(2)探究過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力的關(guān)系圖像。
(3)彈簧的伸長(zhǎng)量為3.5cm時(shí),彈簧受到的拉力是_________N。(4)由圖線得出:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量和其受到的拉力成__________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車不慎陷入泥坑,司機(jī)用圖所示的滑輪組將汽車拖出.已知整個(gè)過(guò)程中,水平拉力F是1×104N,汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了4m,滑輪組的機(jī)械效率為80%.求:
(1)拉力F做的總功.
(2)有用功為多大?
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