【題目】如圖所示，將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí)，導(dǎo)體與燈泡是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開(kāi)關(guān)，可通過(guò)觀察、比較________來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大小，燈泡越暗，說(shuō)明接入導(dǎo)體的電阻越________；用燈泡的亮度來(lái)推測(cè)接入導(dǎo)體的電阻，這種研究方法我們稱之為_(kāi)_______（選填“等效法”或“轉(zhuǎn)化法”）。若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用________（選填“電流表”或“電壓表”）替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷。

【答案】 串聯(lián) 燈泡亮度 大 轉(zhuǎn)化法 電流表

【解析】

試題分析：A、B間接入導(dǎo)體后，與燈泡串聯(lián)，接入的導(dǎo)體電阻越大，電路的總電阻越大，電流越小，燈越暗，所以可以通過(guò)燈泡的兩度來(lái)反映接入A、B間的電阻的大小，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)化法；如果兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則燈泡的亮度也不會(huì)有很大的差別，不易觀察，可以用電流表代替燈泡，通過(guò)觀察電流表示數(shù)判斷電阻的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，放在同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)盛有不同液體，現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個(gè)容器中，處于靜止時(shí)，兩容器中的液面恰好相平。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較小

B. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

C. 甲容器中液體的密度較小

D. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象。

（1）圖13甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。

（2）冰在熔化過(guò)程中______（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”），溫度不變。

（3）由圖13乙可知，冰的熔點(diǎn)是_____℃，第2分鐘處于______態(tài)。

（4）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______（選填“A”或“B”）

A．尋找普遍規(guī)律 B．減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，我國(guó)“殲15”艦載機(jī)已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母，艦載機(jī)往航母甲板上降落時(shí)，以________為參照物，艦載機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；艦載機(jī)著艦后由于________繼續(xù)高速運(yùn)動(dòng)，所以必須適時(shí)放下著艦鉤，鉤住甲板上的蘭阻塞，達(dá)到強(qiáng)行減速目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0.6A

C. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，電源電壓為2V

D. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R乙=5Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí)，測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過(guò)R的電流I的變化關(guān)系如圖所示．求：

(1)電源電壓；

(2)R的阻值；

(3)變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端能發(fā)出聲音。

（1）說(shuō)明一切發(fā)聲體是否發(fā)聲，由物體是否________決定的。

（2）輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同。說(shuō)明聲音的大小由發(fā)聲體的________決定。

（3）改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度保持撥的力度不變，則鋼尺發(fā)出聲音________不同。這是由于鋼尺振動(dòng)的________發(fā)生了改變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)時(shí)，小明想要探究浮力的大小與物體的密度說(shuō)法有關(guān)系，于是他從實(shí)驗(yàn)室里拿了一些密度，已知，體積均為1×10﹣3m3的不同物體，浸入水中實(shí)驗(yàn)．測(cè)出物體在水中靜止時(shí)受到的浮力F浮，繪制了F浮﹣ρ物的關(guān)系圖象（如圖所示）

（1）由圖象可知ρA_____ρ水，B點(diǎn)的物體在水中靜止時(shí)受到的浮力是_____N（g取10N/kg）

（2）小明根據(jù)OA段得出：浮力隨物體密度的增大而增大．你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是否正確_____，說(shuō)明理由_____．

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