【題目】如圖1所示，甲、乙兩個(gè)相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計(jì)熱量散失，得到圖2所示的水溫與時(shí)間的圖線，下列說(shuō)法正確的是

A. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫與乙杯相同

B. 加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

C. 溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量也增加了

D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

【答案】AD

【解析】

A． 兩杯水的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量時(shí),根據(jù)△t=可知，兩杯水升高的溫度應(yīng)相同，故A正確；

B． 實(shí)驗(yàn)中，用不同加熱器加熱，相同時(shí)間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時(shí)間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯(cuò)誤；

C． 溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；

D．由圖丙可知，加熱 2min 時(shí)，甲容器中水升高的溫度等于加熱 3min 時(shí)，乙容器中水升高的溫度：

兩杯水的質(zhì)量相同, 升高的溫度相同，吸收相同的熱量,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體________ (選填“A”或“B”)的動(dòng)能。

（2）該 實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過________來(lái)反映的。

（3）物體A在斜面放置的位置越高，物體B被撞擊得越遠(yuǎn)，研究表明：當(dāng)物體________相同時(shí)，物體的________越大，動(dòng)能越大。

（4）交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝載貨物的質(zhì)量，使車輛的慣性________、動(dòng)能________(后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)，防止造成重大傷害 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上有甲乙丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，A、B、C是三個(gè)完全相同的容器裝有不同的液體，A、B、C三個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體，將它們分別放入三個(gè)容器的液體中，靜止時(shí)，三個(gè)容器內(nèi)的液面相平，如圖所示，下列判斷正確的是

A. 物體受到的浮力F浮A >F浮B>F浮C

B. 液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲>p乙>p丙

C. 物體下表面受到液體的壓力FA=FB=FC

D. 容器對(duì)桌面的壓力F甲<F乙<F丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電表的表盤。它是________表，當(dāng)導(dǎo)線分別與標(biāo)有“–”和“3”的接線柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。指針向左偏轉(zhuǎn)的原因是________；為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)選用的量程為________A；改正錯(cuò)誤之后，再次測(cè)量，電流表的示數(shù)是________A。（其他因素不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是中國(guó)科技館的“球吸”展項(xiàng)．不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止．當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象．針對(duì)這一現(xiàn)象下列說(shuō)法不正確的是

A. 如果把吹風(fēng)方向改為前后則球會(huì)相互分離

B. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風(fēng)從窗前吹過窗簾會(huì)飄向窗外

C. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，飛機(jī)的機(jī)翼才可獲得向上的升力

D. 由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進(jìn)的船會(huì)相互靠近

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成，六盞燈全部由一個(gè)開關(guān)控制．開關(guān)閉合，燈全部正常發(fā)光，開關(guān)斷開，燈全部熄滅，為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的，兩位同學(xué)展開討論，小王同學(xué)說(shuō)：當(dāng)這些燈正常工作時(shí)，用電壓表測(cè)取它們兩端的電壓，若它們的電壓都相等，則它們一定是并聯(lián)的；小李同學(xué)說(shuō)：用電流表與每盞燈串聯(lián)，若電流表的示數(shù)都相等，則它們一定是串聯(lián)的．

（1）你認(rèn)為上述兩種方法是否正確？理由是什么？__

（2）請(qǐng)你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法．__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)A1A2兩只電流表的指針恰好偏轉(zhuǎn)到同一位置，若通過L1的電流為0.8A，則電流表A1示數(shù)是 ______ A，電流表A2示數(shù)是 ______ A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“比較兩種材料的保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制了下面表示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象．實(shí)驗(yàn)過程中室溫保持不變．

請(qǐng)你根據(jù)圖象回答：

（1）①和②哪種材料的保溫性能好？________．

（2）當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少？________．

（3）你還能得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是吸盤掛鉤緊貼在豎直墻面上的情景．將輕重不同的書包掛在掛鉤上，吸盤都保持靜止，則下列分析正確的是（忽略吸盤的質(zhì)量）

A. 分子間引力使吸盤緊緊地吸在墻面上

B. 吸盤所受的大氣壓力與摩擦力是一對(duì)平衡力

C. 墻壁越粗糙吸盤所受的摩擦力越大

D. 書包質(zhì)量越小，吸盤受到的摩擦力也越小

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同步練習(xí)冊(cè)答案