【題目】我國自主研發(fā)的“蛟龍4500”深海潛水器的質(zhì)量是,長度有8米,高為3.5米,寬度是3米。潛水器被輪船上的機械牽引出水面時的情景如圖所示。()問:潛水器離開水面沿豎直方向勻速上升12米。

(1)牽引機械對潛水器的拉力有多大?

(2)牽引機械對潛水器所做的功是多少?

(3)假如牽引機械提升時間為2分鐘,牽引機械的功率應為多少?

【答案】見解析所示

【解析】

(1)潛水器離開水面沿豎直方向勻速上升時,處于平衡狀態(tài),受到重力和拉力是一對平衡力,大小相等,即F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N;

(2)牽引機械對潛水器所做的功:W=Fs=2×105N×12m=2.4×106J;

(3)牽引機械的功率應:=20000W.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于導體的電阻理解不正確的是(
A.銅導線的電阻可能小于鐵導線的電阻
B.白熾燈發(fā)光時的電阻比不發(fā)光大
C.將一根導線拉長后電阻會變大
D.導體的電阻由電壓和電流決定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅想測量某種液體的密度

1小明的測量過程:

①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應將 選填“左”或“右”調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線

②向燒杯中倒入適量液體,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1= g如圖甲;

③將燒杯中的部分液體倒入量筒中,用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2如圖乙;

④倒入量筒中液體的體積V= mL如圖丙).

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ= kg/m3

2小紅用水、金屬塊密度大于水和被測液體密度、燒杯、彈簧測力計等也測得了該液體的密度,如圖丁丁所示:

①用細線系住金屬塊,并掛在彈簧測力計下,測得其重力為G;

②用彈簧測力計拉住金屬塊使其浸沒在水中,測得拉力為F1;

③用彈簧測力計拉住金屬塊使其 在待測液體中,測得拉力為F2

由以上測得物理量得出液體密度的表達式ρ= 水的密度用ρ表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中,小球由斜面某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊.

(1)實驗中通過觀察的__________大小,來判斷小球動能的大。

(2)讓質(zhì)量不同的小球AB(mA<mB),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達水平面的________相同.比較甲、乙兩圖,可得出結(jié)論是_________

(3)為了探究動能大小與速度的關系,應選擇______________兩個圖進行比較.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學的問題:________;
乙同學的問題:________;
丙同學的問題:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實驗過程中,彈簧形變在彈性限度內(nèi),不計彈簧所受的重力。(g10N/kg)

(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整__________。

(2)請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量△x的關系圖象____________

(3)只有規(guī)范使用彈簧測力計,才能準確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應的示數(shù)V1;③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應的示數(shù)V2;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2.

(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:____________________________________________

(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.

(3)對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法_____________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰選擇蜂蠟和海波探究不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同,設計的實驗裝置如圖甲所示。

(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,這樣做的好處是_____;

(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是_____(選填“A”、“B”“C”),此時溫度計的示數(shù)是_____℃;

(3)_____圖是小聰繪制的海波的熔化圖象,在海波的熔化過程,海波_____(選填吸收放出)熱量,溫度_____(選填升高”、“降低不變”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案