14．將甲、乙兩種實心物體放入水中，出現(xiàn)如圖情形，由此推斷它們的密度關系是（　　）
A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲=乙D．以上說法都不對

分析 由圖可知兩物體在水中所處的狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩種實心物體的密度關系，即物體的密度小于液體的密度時漂浮，物體的密度大于液體的密度時下沉、沉入底部．

解答 解：由圖可知，甲物體在水中漂浮，乙在水中沉底，
因物體的密度小于液體的密度時漂浮，物體的密度大于液體的密度時下沉、沉入底部，
所以，甲的密度小于水的密度，乙的密度大于水的密度，即甲的密度小于乙的密度．
故選B．

點評 本題考查了學生利用物體密度與液體密度的關系判斷物體浮沉的掌握與應用，是一道較為簡單的應用題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的a點由靜止釋放，相繼經(jīng)過b、c兩點，已知ab=bc，則下列判斷正確的是（忽略空氣阻力的影響）（　　）
A．小鋼球下滑過程中，慣性越來越大
B．小鋼球在下滑過程中，所受的支持力沒有做功
C．小鋼球在下滑過程中，機械能越來越大
D．小鋼球在ab段的平均速度等于在bc段的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（　　）
A．使用天平時，將天平放在水平桌面上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，只調(diào)節(jié)了平衡螺母
C．稱量時，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼
D．觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．丹麥物理學家奧斯特通過實驗證實了電流周圍存在著磁場，我市某校學生在實驗室驗證奧斯特實驗，當水平導線中通有如圖所示的電流時，S極將偏向紙外（選填“紙內(nèi)”或“紙外”）；要使實驗效果更加明顯應使通電導線沿南北（選填“東西”或“南北”）方向放置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．兩個定值電阻R1、R2串聯(lián)接在電壓恒定不變的電源上時，它們兩端的電壓之比U1：U2=5：3，若將它們并聯(lián)接在同一電源上，它們兩端電壓之比U1：U2=1：1，它們的電功率之比P1：P2=3：5．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．磁場對通電導線有力的作用，其方向與電流方向和磁場方向有關；發(fā)電機利用了電磁感應的原理發(fā)電，將機械能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列有關功的說法正確的是（　�。�
A．足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功
B．吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車對重物做了功
C．運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內(nèi)對杠鈴要做很大的功
D．用相同的力將質(zhì)量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離所做的功不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖電源電壓和燈的電阻保持不變，先閉合S1，燈L正常發(fā)光，電流表有示數(shù)，再進行下列操作后，判斷正確的是（　�。�
A．同時閉合S1、S2，電流表示數(shù)變大，燈變亮
B．同時閉合S1、S3，電流表示數(shù)變大，燈的亮度不變
C．同時閉合S1、S3，電壓表示數(shù)不變
D．斷開S1，只閉合S2，電流表、電壓表示數(shù)都變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．電能是一次能源
B．風能是可再生能源
C．我國的煤炭取之不盡，用之也無污染
D．能量是守恒的，故不會有能源危機

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