如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（　�。�
A．
吹著的哨子		B．
真空罩中響鈴的鬧鐘
C．
關(guān)閉的收音機		D．
敲擊的水瓶琴
A、吹著的哨子，空氣柱在振動，產(chǎn)生聲音．
B、真空罩里響鈴的鬧鐘在振動，盡管聽不見，但聲音已經(jīng)產(chǎn)生了．
C、收音機可以產(chǎn)生聲音，但關(guān)閉了，所以不振動了．
D、敲擊水瓶琴，瓶子在振動，產(chǎn)生聲音
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

市政府為全面推進文明城市建設(shè)，采取了一系列措施，對下列措施的解釋不正確的是（　�。�
A．城區(qū)特殊地段禁鳴--是在聲源處減弱噪聲
B．街頭安裝噪聲監(jiān)測儀----可以減弱城市噪聲
C．增加城市河流面積--可以改善生態(tài)環(huán)境，降低夏季市內(nèi)氣溫
D．倡導(dǎo)“無車日”--可以減少機動車尾氣排放，緩解“溫室效應(yīng)”

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年4月16日，中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)，如圖所示，“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備，可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（　　）
A．聲波具有能量
B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度
C．護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D．強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（　�。�
A．“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲
B．聲波具有能量
C．聲音可以在真空中傳播
D．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是探究聲音特性時常用的裝置．

（1）圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，該實驗現(xiàn)象說明______．
（2）泡沫塑料球在實驗中起什么作用？
（3）加大力度敲音叉，發(fā)生的現(xiàn)象如圖乙所示，由此你又可以得出什么結(jié)論？
（4）如圖丙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明了什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．
（1）當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到______．通過這個實驗可以得出的結(jié)論是______．
（2）乒乓球在實驗中起到什么作用？______．這種研究方法叫做______（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音的發(fā)生靠的是物體的______，______停止，發(fā)聲也就停止，發(fā)聲的物體叫______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于聲音是空氣的產(chǎn)生和傳播的說法正確的是（　�。�
A．笛子發(fā)聲是空氣柱振動產(chǎn)生的
B．聲音不能在真空中傳播
C．學(xué)生聽到教師講課聲是靠空氣傳播的
D．聲音在固體比空氣中傳播得慢

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人說話時，是靠______振動發(fā)聲．我們通常聽到的聲音是靠______傳播的．

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同步練習(xí)冊答案