10. 俯臥撐是一項(xiàng)常見的體育健身活動(dòng).如圖所示是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖.小明重600N,1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個(gè),每做一次肩膀升高50cm.小明身體可視為杠桿,O為支點(diǎn),A′為重心,OA=1m,B到O點(diǎn)的距離OB=1.5m.求:
(1)地面對(duì)手的支持力;
(2)若每個(gè)手掌的面積為0.02m2,求雙手對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)1min鐘內(nèi)小明所做的功;
(4)小明做功的功率.

分析 (1)已知?jiǎng)恿Ρ、阻力臂和阻力的大小,根?jù)杠桿平衡條件求地面對(duì)手的支持力;
(2)力的作用是相互的,據(jù)此求出地面受到的壓力,又知道受力面積的大小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出雙手對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)已知一分鐘做功的次數(shù)、地面對(duì)雙手的支持力和在支持力的方向上移動(dòng)的距離,根據(jù)W=nFs求出1min內(nèi)做的功;
(4)知道一分鐘內(nèi)做功的多少,利用P=$\frac{W}{t}$求小明做功的功率.

解答 解:(1)如圖所示,

根據(jù)杠杠平衡條件可得:F×OB=G×OA,
則地面對(duì)雙手的支持力:F=$\frac{G×OA}{OB}$=$\frac{600N×1m}{1.5m}$=400N;
(2)壓力和支持力為相互作用力,則地面受到的壓力:F=F=400N,
雙手對(duì)地面壓強(qiáng):
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{400N}{2×0.02{m}^{2}}$=1×104Pa;
(3)1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個(gè),則1min鐘內(nèi)小明所做的功:
W=nFs=30×400N×0.5m=6000J;
(4)小明做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6000J}{60s}$=100W.
答:(1)地面對(duì)手的支持力為400N;
(2)若每個(gè)手掌的面積為0.02m2,則雙手對(duì)地面的壓強(qiáng)為1×104Pa;
(3)1min鐘內(nèi)小明所做的功為6000J;
(4)小明做功的功率為100W.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用、壓強(qiáng)的計(jì)算、功和功率的計(jì)算,把人體看做杠桿,找出動(dòng)力臂和阻力臂是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于浮力,下列說法中正確的是( 。
A.只有浮在液體表面上的物體才受到浮力
B.一切浸入液體中的物體都受到液體對(duì)它施加豎直向上浮力
C.只要下沉的物體就不會(huì)受到浮力
D.浮力的方向一定都是豎直向上的

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列事例可初步說明的道理不正確的是(  )
A.
沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起,說明氣體在流速大處壓強(qiáng)大,在流速小處壓強(qiáng)小
B.
下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時(shí),水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
C.
鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對(duì)墨水有吸引力
D.
沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力面積可以減小壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V3W”字樣,當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開,滑片P從b端滑到某一位置C時(shí)(圖中未標(biāo)出),滑動(dòng)變阻器R的電阻減小6Ω,電流表示數(shù)變化了0.1A,燈泡恰好正常發(fā)光;保持滑片P的位置不變,閉合開關(guān)S1、S2,電流表示數(shù)又變化了1.5A,設(shè)燈絲電阻不變,則下列說法正確的是(  )
A.燈泡的電阻10Ω
B.電源兩端電壓15V
C.滑動(dòng)器的最大電阻12Ω
D.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑片P,電路消耗總功率的最小值為20W

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管(或塑料管)、容器和水等,按圖制作了一只潛水艇模型.為使?jié)撍鲁,則必須從進(jìn)排氣管處吸氣(吹氣/吸氣),潛水艇在下沉的過程中所受到水的浮力不變(減小/不變/增大).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示是一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,已知阻力F2的方向,以及動(dòng)力F1的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力Fl和F2的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)后,小明和小紅再次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室想探究“電流和電阻的關(guān)系''.為了使實(shí)驗(yàn)更容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律,小明選擇了2節(jié)新干電池串聯(lián)做電源,選擇了學(xué)生用的電流表,電壓表.
(1)小紅找到了100Ω,200Ω,300Ω的3個(gè)電阻,小明認(rèn)為不妥,通過計(jì)算說明原因電阻太大,電流表無法測(cè)出電流
(2)經(jīng)協(xié)商他們最終選擇了5Ω,10Ω,20Ω三個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路設(shè)計(jì)如圖所示.設(shè)計(jì)思路是“改變電阻,保持電壓不變,獲取相應(yīng)的電流值”.
請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中為什么保持被測(cè)電阻兩端電壓不變影響電流的因素有兩個(gè):電阻兩端的電壓和電阻,要研究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制電阻兩端的電壓相同,電流表選擇的量程是0-0.6A.
(3)小紅按設(shè)計(jì)思路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)123
電流I/A0.480.240.12
電阻R/Ω51020
根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知他們控制的電阻西端電壓是2.4V,可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓相同時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.
鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)超高
B.
摩托車裝上的消聲器,可以在傳播過程減弱噪聲
C.
逐漸抽出真空罩里的空氣,鬧鐘的聲音越來越大
D.
開啟倒車?yán)走_(dá),可利用超聲波定位

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,是用滑輪組提升物體的示意圖,已知物體A的重力為300kg,物體A以0.1m/s的速度勻速上升時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸出功率為400W,若將A更換為重力為400kg的物體B時(shí),勻速上升5m的過程中,電動(dòng)機(jī)的效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg.求:
(1)物體A勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械能效率;
(2)使用該裝置提升物體B時(shí),整個(gè)裝置的機(jī)械效率;
(3)使用該裝置提升物體B的過程中,消耗的電能.

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