10.步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè).
(1)人正常步行時(shí),步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”.為了使這把“尺子”更可靠,請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量步距的方法.
(2)小華測(cè)出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84 步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米?如果這個(gè)過(guò)程用時(shí)35s,則他的步行速度是多少?
(3)小華根據(jù)自己的腿長(zhǎng)和步距畫(huà)出了如圖所示的步行示意圖,對(duì)步行時(shí)重心的變化進(jìn)行了分析,當(dāng)兩腳一前一后著地時(shí)重心降低,而單腳著地邁步時(shí)重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小華的質(zhì)量為50kg,請(qǐng)根據(jù)圖中小華測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算他每走一步克服重力所做的功.(g取10N/kg )

分析 (1)先測(cè)量出走100步的距離,再算出一步的距離;
(2)已知一步的距離,可求84步的距離,進(jìn)一步求出教學(xué)樓的長(zhǎng)度;根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求步行的速度.
(3)根據(jù)小華的質(zhì)量為50kg,可求得其重力,再根據(jù)直角三角形的特征利用勾股定理求出重心升高的高度,再利用公式W=Gh求出做的功

解答 解:(1)用刻度測(cè)出沿直線(xiàn)步行100步的距離,除以100得步距;
(2)教學(xué)樓的長(zhǎng)度為:s=0.5m×84=42m,
他的步行速度為:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{42m}{35s}$=1.2m/s;
(3)小華的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,
每走一步重心上升的高度h為:h=65cm-$\sqrt{(65cm)^{2}-(25cm)^{2}}$=5cm=0.05m;
每走一步克服重力所做的功為:W=F•S=G•h=mgh=50kg×10N/kg×0.05m=25J.
答:(1)用刻度測(cè)出沿直線(xiàn)步行100步的距離,除以100得步距;
(2)小華步行的速度為1.2m/s;
(3)步行過(guò)程中克服重力做的功為25J.

點(diǎn)評(píng) 此題考查速度計(jì)算公式和功的計(jì)算公式的應(yīng)用,其中第三小題利用勾股定理得到走路過(guò)程中人體重心升高的高度,是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.小明在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是18cm;②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是80%;
③本次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/m測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/m
1632.59
2652.518
3682.524

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1.巢湖是合肥城市水系的一部分,巢湖內(nèi)大量蓄水,使水位上升,水面變寬.巢湖的蓄水建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂蛘{(diào)節(jié)起到一定作用,晝夜溫差與冬夏溫差均稍有減小,主要是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?/div>

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18.用滑輪組將重400N的物體提高3?m,已知滑輪組的機(jī)械效率是80%,則總功、額外功分別為( 。
A.300J、1500JB.1500J、300JC.1200J、1500JD.1500J、1200J

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5.“西氣東輸”工程已全線(xiàn)竣工,輸送的燃料為天然氣,這是利用了燃?xì)鉄嶂?nbsp;較大的特性,而且使用天然氣時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染.

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15.如圖所示電路中,電阻R1的阻值是20Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)分別為0.3A、0.5A,求:
(1)通過(guò)電阻R2的電流;
(2)電源電壓;
(3)電阻R2的阻值.
(4)在1min內(nèi)電流通過(guò)電阻R2做了多少功?

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2.如圖甲所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和秒表測(cè)平均速度(填測(cè)量工具).
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$(填計(jì)算公式).
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得上半段路程s2上的平均速度為v2,下半段路程s3上的平均速度為v3.那么,v2、v3的大小關(guān)系是v2<v3.(選填>、<、=)
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(5)如果小車(chē)已經(jīng)動(dòng)起來(lái)才按下停表計(jì)時(shí),則記錄的時(shí)間會(huì)小平均速度會(huì)偏大 (  填“偏大”或“偏小”)
(6)用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖乙所示.此過(guò)程中,滑塊的平均速度是0.09m/s.

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19.一只小燈泡發(fā)光時(shí)燈絲電阻為15Ω,正常發(fā)光的電流為0.3A,若將該燈接在6V的電源上,則應(yīng)串聯(lián)一個(gè)5Ω的電阻.

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20.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣能夠傳播聲音.聲音在15℃空氣中傳播速度340m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案