2014年1月，中科院物理研究所鐵基高溫超導(dǎo)研究成果，榮獲國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則不可用它制作（   ）

A．遠(yuǎn)距離大功率輸電的導(dǎo)線             B．電飯煲的發(fā)熱電阻絲

C．白熾燈泡的燈絲                     D．家用保險(xiǎn)絲


BCD

【解析】

試題分析：超導(dǎo)體是指當(dāng)溫度降到足夠低時(shí)，導(dǎo)體的電阻會(huì)變?yōu)榱�，�?dāng)電流通過時(shí)不會(huì)放熱，無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，選項(xiàng)B、C、D都是利用電流的熱效應(yīng)工作的，不能用超導(dǎo)體來制作，符合題意；使用超導(dǎo)體避免了內(nèi)能的損耗，故適合做輸電線路。

考點(diǎn)：超導(dǎo)體的使用


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


烈日炎炎的夏季，中午海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻非常涼爽，這是因?yàn)樗谋葻崛?u>　   　（選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比熱容，質(zhì)量相同的水和沙子吸收相同的熱量時(shí)，水的溫度升高的     ，質(zhì)量為2kg的水溫度升高10℃時(shí)，吸收的熱量是　       　J．[（c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，在小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（　�。�

A．小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度最大

B．小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，受的合力為零

C．小球的動(dòng)能一直在增加，重力勢能一直在減小

D．在c點(diǎn)小球的動(dòng)能為零，橡皮筋的彈性勢能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：


將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如圖所示，兩次放置時(shí)，水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（　　）

A． PA＞PB FA＞FB B．PA＜PB FA=FB

C．PA＜PB FA＞FB D．PA=PB FA＜FB

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化正確的是（    ）

A．植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

B．手機(jī)充電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

C．風(fēng)力發(fā)電時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

D．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，小明用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它在同一水平木板上滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象．請根據(jù)圖象判斷：木塊通過相同的路程時(shí)，木塊兩次受到的拉力F1     F2；兩次拉力對木塊做的功W1      W2；拉力做功的功率P1     P2。（選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


2012年10月15日，奧地利著名極限運(yùn)動(dòng)員鮑姆加特納乘坐熱氣球從距地面高度約39km的高空跳下，并成功著陸．如圖所示．該熱氣球由太空艙，繩索和氣囊三部分組成．氣囊與太空艙之間利用繩索連接．在加熱過程中氣囊中氣體受熱膨脹．密度變小，一部分氣體逸出，當(dāng)熱氣球總重力小于浮力時(shí)便開始上升．

假定鮑姆加特納是在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的，并經(jīng)歷了以下幾個(gè)運(yùn)動(dòng)階段：他首先乘坐熱氣球從地面開始加速上升到離地高h1=1km處，此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F1=3002.5N；接著再勻速上升到離地面高h2=38km處，此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F2=3000N；然后再減速上升到離地高h3=39km處，此階段繩索對太空艙向上的總拉力恒為F3=2997.5N；他在上升過程中共用時(shí)t1=1×104s，在離地高39km處立即跳下．自由下落t2=4min后速度已超過音速，最后打開降落傘，又用時(shí)t3=16min又安全到達(dá)地面．忽略髙度對g的影響，取g=10N/kg．求：

①從離開地面到安全返回地面的整個(gè)過程中，運(yùn)動(dòng)員的平均速度是多少？（結(jié)果取整數(shù)）

②在熱氣球上升過程中．繩索對太空艙向上的總拉力做功的平均功率是多少？

③當(dāng)熱氣球上升到離地高20km處．若熱氣球總質(zhì)量（含氣囊里面氣體）m=7.18×104kg，整個(gè)熱氣球的體積V=8×105m3，整個(gè)熱氣球受到的空氣阻力f=2×103N，不考慮氣流（或風(fēng)） 對熱氣球的影響．則此高度處的空氣密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


太陽能屬于可再生的       (選填“清潔”或“不清潔”)能源。目前人們直接利用太陽能的方式主要有兩種：一種是用集熱器把水等物質(zhì)進(jìn)行加熱；另一種是用太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成     能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程是

A．圖A運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開將箭射出

B．圖B跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落

C．圖C運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂

D．圖D跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落

A B C D

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