如圖是真空鈴實(shí)驗(yàn)裝置,把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi),可以清楚地聽(tīng)到鈴聲。
(1)當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲將會(huì)減;停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),鈴聲將會(huì)_____;假如抽氣機(jī)若把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)幾乎_____(能/不能)聽(tīng)到聲音;我們可以由此推理出_____。
(2)如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)將鬧鈴沒(méi)有直接放于玻璃罩的托盤(pán)上,而是放于塑料泡沫之上,老師這樣做的目的是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-4.1光的折射習(xí)題 題型:單選題
一束平行光從空氣中斜射水中,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),則折射角 ( )
A. 仍保持不變 B. 將逐漸減小
C. 將逐漸增大,但總小于入射角 D. 將逐漸增大,并有可能大于入射角
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年滬科版第十四章 了解電路第一節(jié)電是什么 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,用一帶電玻璃棒靠近另一根帶電塑料吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 吸管帶的是正電 B. 玻璃棒帶的是負(fù)電
C. 吸管和玻璃棒帶同種電荷 D. 吸管和玻璃棒帶異種電荷
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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè)第12章溫度與物態(tài)變化第5節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)練習(xí)滬科版 題型:單選題
人類賴以生存的淡水資源( )
A. 主要分布在江、河、湖、海中 B. 占地球表面積的70%
C. 是取之不盡、用之不竭的 D. 不到總水量的1%
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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè)第12章溫度與物態(tài)變化第5節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)練習(xí)滬科版 題型:填空題
物質(zhì)狀態(tài)的改變就稱做物態(tài)的變化,其具體形式有_____、_____、_______、______、______、______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章《聲現(xiàn)象》單元練習(xí) 題型:填空題
通過(guò)聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí),我們知道了可聽(tīng)聲的頻率范圍是:_____。2018年5月6日,青海玉樹(shù)發(fā)生5.3級(jí)地震,有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有_____聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用_____聲波獲得信息。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章《聲現(xiàn)象》單元練習(xí) 題型:單選題
下列減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱的是( )
A. 摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上加裝消聲器
B. 在公路和住宅間植樹(shù)造林
C. 用外罩把噪聲源罩起來(lái)
D. 戴上防噪聲耳塞
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018年八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中,把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中,實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)置如圖甲所示,固體a的熔化圖象如圖乙所示,固體b的熔化圖象如圖丙所示,
(1)固體a熔化過(guò)程中,繼續(xù)加熱,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。內(nèi)能_____(選填“增加”、“減少”或“不變”)。此時(shí)a處于_____狀態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。
(2)固體b熔化過(guò)程中溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丁所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)____℃。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:填空題
聲音靠________傳播,一切_______體、_______體和_______體都能傳聲。真空________傳聲。月球上沒(méi)有空氣,宇航員靠無(wú)線電交流。
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