【題目】小明選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱而不是直接用酒精燈加熱，目的是為使試管內(nèi)的物質(zhì)_______________．

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時眼睛分別在如圖乙所示的①、②、③位置，其中正確的位置是________，此時溫度計的示數(shù)是________℃．

（3）如圖丙是小明繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波________熱量，溫度________．第10min海波處于________（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．

（4）如圖丁是小明繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度________．

（5）通過實驗可知，晶體和非晶體的區(qū)別是_________________

【答案】均勻受熱 ② 42 吸收 不變 固液共存 升高 晶體在熔化過程中吸熱不升溫；非晶體在熔化過程中吸熱，同時升溫

【解析】

(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可以使蜂蠟、海波受熱均勻；

(2)讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱的上表面相平，所以②正確；

由圖知，溫度計的分度值為1℃，所以其示數(shù)為42℃；

(3)海波是晶體，在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持不變，第6至第12分鐘處于熔化狀態(tài)，所以第10min海波處于固液共存態(tài)；

(4) 由丁圖可知，非晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不斷升高。

(5)對比蜂蠟、海波的熔化圖象可知，晶體和非晶體的區(qū)別是:晶體在熔化過程中吸熱不升溫；非晶體在熔化過程中吸熱，同時升溫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。

（1）實驗中，用“水浴法”加熱使該固體熔化，其好處是：________。

（2）圖乙中，該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能________（選填：“＜”、“=”或“＞”）在t2時的內(nèi)能，你判斷的依據(jù)是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是伏安法測定小燈泡電阻、功率的實驗電路圖。小燈泡正常工作時，兩電表的示數(shù)如圖所示，則下列說法不正確的是

A. 在連接電路時，應(yīng)將開關(guān)斷開，并將滑動變阻器值調(diào)至最大值

B. 小燈泡的額定功率為0.72W，此時的電阻為8Ω

C. 如果將滑片P向a端滑動，則電壓表的示數(shù)將變大

D. 如果將滑片P向b端滑動，則小燈泡的實際功率將大于額定功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)；為了防止個別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，并完成第二次和第三次測量．

方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是 __ ，理由是 __ 。

（2）電流表由某處改接到另一處進(jìn)行電流的測量，此過程中需拆接電路，此時開關(guān)應(yīng) __，如不能確定所測電流的大小，選用量程的規(guī)范操作是 __ 。

（3）該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是： __ ；圖乙中的實驗現(xiàn)象說明 __ ．

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次

0.10

0.12

0.22

第二次

0.20

0.24

0.44

第三次

0.25

0.30

0.55

（4）表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法 __ （選填“一”或“二”）進(jìn)行的,可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于 __ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱容已知．(注：燃料完全燃燒放熱用Q放＝mq計算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示)．自己設(shè)計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實驗，記錄結(jié)果見下表：

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后的水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

(1)為了保證實驗結(jié)論可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的________相同；另外，甲乙兩燒杯內(nèi)水的質(zhì)量要________(選填“相等”或“不相等”)．

(2)分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是________．

(3)小明同學(xué)還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：________.利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值________(偏大或偏小)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可燃冰是一種清潔無污染、儲量巨大，非常理想的新型能源。可燃冰的熱值很大，是天然氣的10倍，若按10倍計算（c水＝4.2×103J/（kg℃）；天然氣的熱值q＝7.0×107J/m3），求：

（1）體積為0.01m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少？

（2）若這些熱量的90%被質(zhì)量為100kg的水吸收，則水升高的溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 繩子自由端移動的距離為3m B. 有用功為400J

C. 拉力F的功率為9W D. 物體與地面間的滑動摩擦力為72N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個可調(diào)電壓電源，一個滑動變阻器R（銘牌上標(biāo)有“50Ω 2A”的字樣），一個電壓表，A、B、C三盞小燈泡規(guī)格分別為：A燈“6V 3W”、B燈“6V 4.8W”、C燈“6V 6W”，三盞小燈泡的電流電壓關(guān)系如圖甲所示，即三個燈的電阻隨實際功率變化而變化。在保證電路安全的情況下，進(jìn)行以下實驗

（1）若將A、B、C三盞小燈泡并聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，電源電壓調(diào)節(jié)為6V，求經(jīng)過2.5min，三盞小燈泡消耗的總電能為多少J

（2）若將A、B、C三盞小燈泡串聯(lián)接在可調(diào)電壓電源兩端，調(diào)節(jié)電源電壓，使A燈正常發(fā)光，求此時C燈的實際電功率

（3）若將電路元件按如圖乙所示連接，電源電壓調(diào)節(jié)為20V，當(dāng)滑動變阻器滑片在某個點時，電壓表讀數(shù)為15V，求將滑動變阻器滑片從這個點開始向左滑動的過程中，滑動變阻器阻值變化范圍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)家的電能表如圖所示，他將家中的其它用電帶都與電源斷開，僅讓電水壺（電阻大小不變）在額定電壓下工作，觀察1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了45rev，求：

（1）電水壺是利用電流的_____效應(yīng)來工作的；

（2）燒水過程中消耗的電能_____；

（3）電水壺正常工作時的電流_____；

（4）當(dāng)實際電壓只有額定電壓的90%時，電水壺的實際功率_____。（以上計算結(jié)果可保留一位小數(shù)）

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