在一堂物理活動(dòng)課上,同學(xué)們正以"假如沒有了……"為主題展開討論。以下是幾位同學(xué)提出的五個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)

①假如沒有了地球引力,物體的質(zhì)量仍然存在;

②假如沒有了導(dǎo)體的電阻,導(dǎo)線將無(wú)法導(dǎo)電;

③假如沒有了磁體周圍的磁場(chǎng),世界上就再也不會(huì)有電流的產(chǎn)生;

④假如沒有了摩擦力,一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車;

⑤假如沒有了電磁波,我們將無(wú)法進(jìn)行信息交流。其中合理的是

A.①④  B.③④⑤  C.①②③④  D.①②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小紅連接了如圖所示的電路. 閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn),L1很亮,L2只能微弱發(fā)光,以下分析正確是

  A.通過L1的電流大于通過L2的電流 

    B.通過L1的電流等于通過L2的電流

  C.通過L1的電流小于通過L2的電流 

   D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量食用油的密度。他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?/p>

方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒入一些食用油,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為________;(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測(cè)出食用油的體積V;(4)計(jì)算出食用油的密度ρ。

方案二:(1)將天平置于水平臺(tái)后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;(2)用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油

的體積V;(4)測(cè)出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;(5)計(jì)算出食用油的密度ρ=________。

【評(píng)估與交流】

(1)請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處:

方案一:________________________________________________________________;

方案二:________________________________________________________________。

(2)你準(zhǔn)備選擇方案________來(lái)做實(shí)驗(yàn),為順利完成該實(shí)驗(yàn),該方案中不足之處應(yīng)改為:______________________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖29所示電路,閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器滑片P由a端向b端滑動(dòng)過程中,圖中電壓表和電流表的示數(shù)變化正確的是 ( )

A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大

B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小

D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列符合安全用電要求的是( 。

A.用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡

B.為了方便,將洗衣機(jī)三腳插頭改成兩腳插頭使用

C.家庭照明電路中,開關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間

D.用電器起火時(shí)要迅速潑水救火

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一個(gè)重30 N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著,如圖所示.現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中,物體受到的浮力是____N(g取10 N/kg).釋放繩子后,物體將___(選填“上浮” “懸浮”或“下沉”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”,將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫在了同一坐標(biāo)系中,如圖乙所示,b圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系,則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”圖線是_____。如電源電壓U保持不變,則由圖象可知:電源電壓U為_____V,定值電阻R0的阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室見到的某種儀表的刻度盤,據(jù)此我們可以判斷出:這種儀表是用來(lái)測(cè)量___________(填寫物理量名稱)的,測(cè)量結(jié)果的單位名稱是______________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是電腦鍵盤清潔器,它有兩個(gè)開關(guān),開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M,在如圖所示得四個(gè)電路圖中,符合上述要求的是( 。

A.  B.  C.  D.

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