如圖所示,AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn),張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)見下表:
步驟 | M接 | N接 | 電流/A |
1 | A | C | 0.5 |
2 | A | B | 1.0 |
3 | A和Cw | B | 2.0 |
4 | E | G | 0.2 |
5 | E | F | 0.4 |
6 | E和G | F | 0.8 |
。1)比較步驟___________________,得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān).
。2)比較步驟1與2(或4與5),得出結(jié)論:___________________________________;
。3)比較步驟2與3(或5與6),得出結(jié)論:__________________________________;
(4)張明同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,將M同時接到A和E,N同時接到C和G,讀出安培表示數(shù)為0.7A,再與步驟1與4結(jié)果相比較,又悟出一個電流規(guī)律:_____________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·泰安)為測量某電熱杯的電功率,小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開,只將該電熱杯接入電路.觀察電能表,發(fā)現(xiàn)在1 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動15圈.電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表所示,該電熱杯的電功率是( )
電壓 | 220V |
電流規(guī)格 | 10(20)A |
電流頻率 | 50Hz |
每千瓦時的轉(zhuǎn)數(shù) | 3 000 revs/(kW·h) |
A.300 W B.30 W C.150 W D.200 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·廣州)如圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分,它在磁場中按箭頭方向運(yùn)動時,下列哪種情況不會產(chǎn)生感應(yīng)電流( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013·福州)小聰小組跟老師一起設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”.
如圖甲所示,小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折,活動小鐵板上就看不到反射 光線,這說明__________________________________.
實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量記錄如表所示.同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時,反射角等于入射角.你認(rèn)為__________的結(jié)論正確,理由是____________________________________________________________________.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角新 課 標(biāo) | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·瀘州)如圖甲所示的電路中電源電壓U=6 V,滑動變阻器的最大阻值為50 Ω. 我們在圖甲中的M、N之間接入不同的待測電阻和小燈泡,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究.請完成下 列填空:
(1)利用該電路探究電流與電阻的關(guān)系時,僅將M、N間的電阻由10 Ω替換成5 Ω,閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)將_________(填“增大”或“減小”),要使電壓表示數(shù)不變,應(yīng)將滑片向________(填“a”或“b”)端滑動到一定位置.
。2)若在M、N間接入額定電壓為3.6 V的小燈泡L,調(diào)節(jié)滑片P使燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時通過燈泡的電流為_________A,燈泡的額定功率是________W.保持滑動變阻器滑片現(xiàn)在的位置不動,將燈泡L換成看不淸標(biāo)識的電阻箱,只調(diào)節(jié)電阻箱,將電壓表的示數(shù)調(diào)為3.6 V時,此時電阻箱接入電路的阻值為 ________Ω.
(3)為探究串聯(lián)電路總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系,他們將5 Ω和10 Ω的定值電阻串聯(lián)后接入M、N之間,移動滑片讀得電壓表和電流表的示數(shù)分別如下:當(dāng)U1=2.92 V時,I1=0.20 A;當(dāng)U2=4.44 V,I2=0.30 A,分析兩組數(shù)據(jù)可得到兩電阻串聯(lián)后總電阻阻值的測量值是_________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電壓是2.5 V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6 V的電路中開始探究.
。1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實(shí)物圖的連接.
。2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_______________________________________________.
(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數(shù)據(jù)如下表,其中當(dāng)電壓表的示數(shù)為2 V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是____A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 小燈泡的亮度 |
1 | 2.0 | _________ | 暗 |
2 | 2.5 | 0.25 | 亮 |
3 | 2.8 | 0.26 | 很亮 |
分析上表,可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由_________(填“實(shí)際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時的電功率為__________.
。4)小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是_________.
。5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”,于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn).在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中,應(yīng)控制___________不變.實(shí)驗(yàn)中小明將定值電阻由10 Ω更換為20 Ω時,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動變阻器的滑片向________(填“右”或“左”)移動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖1中圖甲和圖乙所示兩種情況:
(1)你認(rèn)為圖______(填“甲”或“乙”)是水沸騰時的情景.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),從開始給水加熱到水開始沸騰的時間過長,為了縮短加熱時間,請你提出兩條有效的操作建議:
①_____________________; ②______________________.
(3)探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別繪制了水的溫度和時間關(guān)系的曲線如圖2,其中能正確反映“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年11月17日,在2013/2014賽季國際滑聯(lián)賽短道速滑世界杯科洛姆納站女子3000米接力A組決賽中,中國隊(duì)喜得金牌。如圖所示,是中國隊(duì)隊(duì)員王濛與隊(duì)友范可新在比賽中交接的情景。下列說法正確的是 ( )
A、運(yùn)動員踮起后腳尖做起跑姿勢時對冰面的壓力變小
B、運(yùn)動員勻速滑行時對冰面的壓力與冰面對她的支持力是一對平衡力
C、運(yùn)動員在比賽中交接時運(yùn)動狀態(tài)不變
D、運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不能馬上停住是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性
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