【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，曉形用如圖所示的裝置進行實驗探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同．

（1）曉形選用同一套裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是________．

（2）比較兩種液體吸熱能力的方法：在試管中，分別加入等質(zhì)量的兩種液體，按照圖示方法加熱，使它們________相同，則________的液體吸熱能力強．

（3）實驗探究后，曉形應用得到的結(jié)論對生活中“同樣在大陽的照射下，為什么沙子很燙而海水卻較涼”這一現(xiàn)象做出了科學的解釋．請你也來解釋一下吧!（C沙子＜C水）____

【答案】使甲、乙兩種液體相同時間內(nèi)吸收相同的熱量 加熱時間（或升高溫度） 升高溫度�。ɑ蚣訜釙r間長） 見解析所示

【解析】

(1)選用同一套裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是使甲、乙兩種液體相同時間內(nèi)吸收相同的熱量；(2)比較兩種液體吸熱能力的方法：在試管中，分別加入等質(zhì)量的兩種液體，按照圖示方法加熱，使它們加熱時間(或升高溫度)相同，則升高溫度小(或加熱時間長)的液體吸熱能力強。(3)因為C沙子<C水，根據(jù)Q＝cm△t可知，等質(zhì)量的海水和沙子，在Q吸相同時，△t沙子>△t海水，故出現(xiàn)上述現(xiàn)象。(或由實驗可知，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，在Q吸相同時，比熱容越小，溫度升高越大，因為C沙子<C水，所以△t沙子>△t海水，故出現(xiàn)上述現(xiàn)象)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，容積為0.5m3、高lm的容器裝滿水后密封，求(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg大氣壓約為1.0×105Pa)

(1)容器內(nèi)水的質(zhì)量

(2)水對容器底部的壓強

(3)如圖乙所示，在容器側(cè)壁處開一小孔P:

①小孔面積為1×10-4m2,求小孔處受到的大氣壓力。

②發(fā)現(xiàn)水不會從小孔流出，原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖的兩個電流表的刻度盤可能你沒有見過，但只要仔細觀察，你一定能讀出它們的示數(shù)．甲電流表的示數(shù)為 ______ ，乙電流表的示數(shù)為 ______ ．

（2）如圖丙所示，是小明在用電漢表測量電流時觀察到的現(xiàn)象，則他所犯的錯誤是 ______ ，如果該現(xiàn)象是他測完電流后斷開電路時觀察到的，則他所犯的錯誤是 ______ ．

（3）小麗在探究“串聯(lián)電路電流特點”時，測得電路中的電流為0.36A，請你用筆畫線代替導線將如圖丁所示的電流表的接線柱接入電路中并畫出指針所在的位置__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氫能源具有來源廣、無污染等優(yōu)點，火箭發(fā)動機用氫作燃料是因為氫的______很大，氫氣的熱值為1.4×108J/kg，完全燃燒0.5kg的氫氣可放_________J的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值_______（填“大于”“等于”或“小于”）1.4×108J/kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，將截面磨光的兩鉛柱對接并緊壓在一起，下面掛很重的物體也不能將它們分開。這個現(xiàn)象說明：____________。

（2）在量筒中裝一半清水，用長頸漏斗在水的下面注入硫酸銅溶液，可觀察到無色的清水與藍色硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜放10天后，界面變得模糊不清。這種現(xiàn)象叫做_____現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，并將水加熱一段時間后，回答下面問題

（1）寫出你觀察到的實驗現(xiàn)象（至少寫兩條），并分析產(chǎn)生該種現(xiàn)象的原因

①現(xiàn)象：________，原因：________；

②現(xiàn)象：________，原因：________

（2）試分析實驗中能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的情況________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市自行車租賃系統(tǒng)正式運行以來，質(zhì)量為50kg的小明堅持騎自行車上學。g取10N/kg

車架材料

碳纖維

車架材料體積/cm3

2500

車架質(zhì)量/kg

4.5

整車質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

5

自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

（1）求車架的重力；

（2）求小明騎行中自行車對地面的壓力和壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想通過如圖所示的電路圖進行下列實驗，你認為不可行的是

A. 研究導體中的電流與導體兩端電壓的關(guān)系

B. 驗證焦耳定律

C. 測定電阻消耗的功率

D. 驗證串聯(lián)電路中，電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：測量小燈泡的電功率

（實驗器材）額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為6Ω）、滑動變阻器（“10Ω 2A”）、新干電池兩節(jié)、開關(guān)、導線若干等．

（實驗原理）________

（實驗步驟）

（1）連接電路時，開關(guān)要________ ；如閣甲所示的實物圖連接中，連接不妥之處為________ ；

（2）閉合開關(guān)后，若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象，請在表中空格處填寫可能的原因：____________

（3）排除故障后，當移動滑片P到某位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示；若要測量小燈泡的額定功率，此時應在此位置基礎上將滑片P向________ （選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為________ V．此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________ W．

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