（2014?蘭州）下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.用漿向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了力的作用是相互的

B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度越大，受到的力也就越大

C.電梯勻速上升的過(guò)程中，電梯對(duì)人的支持力不做功

D.踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚴艿搅藨T性的作用

 

A

【解析】

試題分析：A、力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；

B、物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小保持不變，與所受到的力無(wú)關(guān)；

C、功包含兩個(gè)必要因素，力和物體在力的方向上通過(guò)的距離；

D、物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．

【解析】
A、用槳向后劃船，由于物體間力的作用是相互的，水對(duì)槳施加向前的反作用力，于是船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故A正確；

B、因?yàn)閯蛩僦本�運(yùn)動(dòng)的定義就是方向不變速度大小不變的運(yùn)動(dòng)，速度為一定值，與所受到的力無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C、電梯對(duì)人有向上的力，并且向上移動(dòng)了距離，故C錯(cuò)誤；

D、踢出去的足球，由于慣性，仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向前運(yùn)動(dòng)，而不是受到慣性，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在電視中看到一則廣告：“不是所有的牛奶都叫特侖蘇”，這引起了他的思考：難道特侖蘇比其他牛奶更純嗎？為了弄清原因，小明買來(lái)一袋特侖蘇牛奶，在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量它的密度，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并完成以下問(wèn)題：
（1）把天平放在
 
處，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）接下來(lái)進(jìn)行如圖三項(xiàng)操作：
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余特侖蘇牛奶的總質(zhì)量m1；
B．將待測(cè)特侖蘇牛奶倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和特侖蘇牛奶的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中特侖蘇牛奶的一部分倒入量筒中，測(cè)出這部分特侖蘇牛奶的體積V；以上操作的正確順序是：
 
（填字母）．
（3）他稱量燒杯和特侖蘇牛奶的總質(zhì)量時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖甲；特侖蘇牛奶倒入量筒后的液面位置如圖乙．若剩余的牛奶和燒杯總質(zhì)量是20克，量筒中牛奶的質(zhì)量=
 
，量筒中牛奶的體積=
 
，特侖蘇牛奶的密度是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源：[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十章10.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?南沙區(qū)一模）圖中電動(dòng)機(jī)、白熾燈、電熱水壺、熱機(jī)的能量流向圖不符合實(shí)際的是（ ）

A電動(dòng)機(jī)

B.白熾燈

C.電熱水壺

D.熱機(jī)

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?咸寧）通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的一種物理方法．下列推測(cè)不合理的是（ ）

A.現(xiàn)象：輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引 推測(cè)：a、b兩球一定帶異種電荷

B.現(xiàn)象：一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中 推測(cè)：分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.現(xiàn)象：白光通過(guò)三棱鏡后變?yōu)椴噬? 推測(cè)：白光不是單色光

D.現(xiàn)象：通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) 推測(cè)：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?漳州模擬）若給你一只彈簧秤、一杯水、細(xì)線和一個(gè)金屬塊，你能完成下列四種實(shí)驗(yàn)中的哪幾種？（ ）

①測(cè)金屬塊的質(zhì)量； ②測(cè)金屬塊浸沒(méi)在水中的浮力；③金屬塊的體積；④測(cè)金屬塊的密度．

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

 

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科目：初中物理 來(lái)源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?齊齊哈爾）2014年2月7日第22屆冬奧會(huì)在索契開(kāi)幕，我國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異成績(jī)，有關(guān)冰壺運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.運(yùn)動(dòng)員用力將冰壺推出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的，目的是為了增大摩擦力

C.推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于受到慣性作用

D.運(yùn)動(dòng)員刷冰時(shí)克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

 

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科目：初中物理 來(lái)源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?郴州）在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表．你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有（ ）

觀點(diǎn) 正方 反方

①兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用 ②兩個(gè)物體相接觸，但不一定有力的作用

③力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體 ④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用

⑤力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 ⑥力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

A.①②④ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤

 

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科目：初中物理 來(lái)源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第二章2.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?和平區(qū)一模）小明在跑百米時(shí)前50m用時(shí)6s，后50m用時(shí)7s，則以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A.小明前50m的平均速度是7.14m/s B.小明后50m的平均速度是8.33m/s

C.百米全程的平均速度是7.69m/s D.百米全程的平均速度是7.74m/s

 

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科目：初中物理 來(lái)源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?綿陽(yáng)）在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則（ ）

A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L�。糒甲=L丙 C.L甲=L乙＜L丙=L丁 D.L丁＜L乙＜L甲＜L丙

 

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