【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學(xué)用一個兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實驗,如圖1所示。
(1)實驗時,管中倒入的液體越來越多,橡皮膜下凸的程度越顯著,小民提出猜想:液體內(nèi)部壓強可能與液體的質(zhì)量有關(guān);小紅根據(jù)液體越來越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,于是猜想:液體內(nèi)部壓強可能與液體的有關(guān)。
(2)為了驗證猜想,他們按圖2所示器材來驗證(B、C器材底部都可以與A連接組合使用),實驗時他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖所示,兩容器中液體的質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”),這時,他們是在驗證 (選填“小紅”或“小民”)的猜想.若記錄的橡皮膜下凸的程度相同,說明該猜想是 (選填“正確”或“錯誤”)的。
【答案】
(1)深度
(2)不同;小民;錯誤
【解析】(1)實驗時,管中倒入的液體越來越多,液體越來越深,橡皮膜下凸的程度越顯著,說明液體內(nèi)部壓強可能與液體的深度有關(guān);
(2)圖2中兩個容器的形狀不同,在兩容器中倒入同種液體、液面位置相同,因此兩容器中液體的質(zhì)量是不同的;但是橡皮膜凸起的程度相同,說明產(chǎn)生的壓強相同,小明的猜想是錯誤的。
故答案為:深度;不同;小民;錯誤。
(1)液體的壓強與液體的深度和密度兩個因素有關(guān),研究時要采用控制變量法的思想;
(2)本實驗中液體的壓強的大小是通過橡皮膜下凸的程度體現(xiàn)的,橡皮膜凸的程度越顯著,說明液體的壓強越大。
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【題目】勻速直線運動
定 義:物體沿著直線且____________不變的運動,叫做勻速直線運動.
特 點:(1)運動的軌跡是直線;(2)運動的速度保持不變;(3)路程與時間成正比,其路程跟時間的比值是不變的.
說 明:勻速直線運動是最簡單的機械運動.
注 意:做勻速直線運動的物體,v不與s成正比,也不與t成反比,從公式v=可知,如果s越大,t就越大,但是的值仍不變,這才是勻速直線運動.
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【題目】聲音的傳播
形 式:聲音以_________的形式傳播.
條 件:聲音的傳播需要__________,氣體、液體、固體都_________-傳播聲音,________不能傳聲.
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【題目】下列措施中,為了減小摩擦的是( )
A. 鞋底上做有花紋
B. 往自行車軸承上加潤滑油
C. 雪后,汽車上山時,車輪上繞有防滑鐵鏈
D. 在皮帶傳動的機器中,繃緊皮帶
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【題目】以下選項中,不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是( )
A.乒乓球運動員拉出的“弧圈球”
B.正在漂流的一只“橡皮船”
C.正在空中滑翔的“雄鷹”
D.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”
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【題目】【2016·泰州卷】近年來,理論電動平衡車深受年輕人的喜愛,如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛,如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù),則:
質(zhì)量 | 10kg |
輪胎與地面接觸面積 | 30cm2 |
最大速度 | 16km/h |
充滿電行程 | 24km |
(1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長時間是多少?
(2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛.若所受阻力為總重力的0.2倍,此時該車受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)
(3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時,車對水平地面的壓強是多大?
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【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 冰熔化時吸收熱量,內(nèi)能增加,分子的運動越來越劇烈;
B. 物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量;
C. 對物體做功,它的內(nèi)能一定增加,溫度不一定升高;
D. 物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加
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【題目】小強用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機將位于無水的水池底部一個美麗的圖案拍攝下來,當(dāng)把水池裝滿水后,他仍然想在原來的位置用此照相機拍到這個圖案清晰的照片,他應(yīng)該使鏡頭_____________(選填“前伸”或“后縮”),你的理由是___________________。
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【題目】【2016·江西卷】在測“滑輪組的機械效率”的活動中,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細繩上作一標記A(如圖10甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當(dāng)鉤碼上升的高度為H時,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B,并測得AB兩點間的距離為2H(如圖10乙所示),則以下所求物理量正確的是( )
A.拉力所做的功W=2FH
B.拉力所做的有用功W有用=GH
C.該滑輪組的機械效率η<1
D.該滑輪組的機械效率η=G/(3F)
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