【題目】1015日,小宇在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化規(guī)律的裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將冰和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察冰的熔化過(guò)程.

(1)在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),按照____(選填“從上到下”或“從下到上” )安裝順序更合理,原因主要是考慮____;

(2)為了便于實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用顆粒較____(選填“大”或“小”)的冰塊;除了圖中所示的器材外,還必須具有的測(cè)量器材是____; 同組的小航認(rèn)為再加一個(gè)玻璃棒更好,用玻璃棒的作用是:____

(3)將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且冰的溫度上升速度較_____(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.

(4)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖的坐標(biāo)系上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度-時(shí)間圖象.________

由圖像可知冰______(選填“是”或“不是”)晶體,理由是________.

(5)當(dāng)冰剛開(kāi)始熔化時(shí),小宇立即撤去酒精燈和熱水杯,發(fā)現(xiàn)冰仍能繼續(xù)熔化完.冰能繼續(xù)熔化完的主要原因是:____

【答案】從下到上 酒精燈用外焰加熱 秒表 攪拌使物質(zhì)受熱均勻 見(jiàn)解析 有固定的熔點(diǎn) 冰會(huì)從周?chē)h(huán)境中吸收熱量而熔化

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱,所以應(yīng)先調(diào)節(jié)下面鐵圈的位置,在調(diào)整試管的高度及溫度計(jì);(2)實(shí)驗(yàn)中宜選用顆粒較小的冰塊,均勻受熱,效果更好些;記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時(shí)間,測(cè)量溫度需要溫度計(jì),測(cè)量時(shí)間需要秒表,所以實(shí)驗(yàn)器材還缺少秒表;用玻璃棒的作用是:攪拌使物質(zhì)受熱均勻.即使冰各處的溫度一致; (3)將裝有冰的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,冰的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度; (4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,如圖所示:

由圖像可知,冰在熔化的過(guò)程中,吸收熱量,但溫度不變。因此冰是晶體;(5)當(dāng)冰剛開(kāi)始熔化時(shí),小宇立即撤去酒精燈和熱水杯,發(fā)現(xiàn)冰仍能繼續(xù)熔化完.原因是冰會(huì)從周?chē)h(huán)境中吸收熱量而熔化;一般情況下,由于室溫高于冰的熔點(diǎn),所以缺少酒精燈加熱是可行的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小華同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng).在他玩滑板的過(guò)程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對(duì)地的壓力

B. 人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

C. 滑板底部安裝輪子是為了用滾動(dòng)代替滑動(dòng)從而減小摩擦力

D. 滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1L2都能正常發(fā)光,甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是23.此時(shí)燈L1、L2的電阻之比是(  )

A. 21 B. 32 C. 23 D. 12

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是用伏安法測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖.

1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_______

2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到____________處;閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無(wú)示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的故障可能是Rx__________

3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為__________A,則未知電阻Rx=__________Ω

4)若實(shí)驗(yàn)中電壓表?yè)p壞,利用其它的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值.實(shí)驗(yàn)電路如果丙所示(滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且不變),請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)為I1;

②閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到__________,記錄電流表示數(shù)I2;

③寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式,Rx=____________(用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做鐘罩實(shí)驗(yàn),如圖所示:

(1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸____;(2)再打開(kāi)閥門(mén),讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸____

(3)推理過(guò)程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越____;如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽(tīng)不到鬧鐘響鈴的聲音了.

(4)結(jié)論:____

(5)此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是:____

(6)若在月球上敲擊右邊的乙音叉,則左邊靠在甲音叉的乒乓球____(選填不能)跳起

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,入射光線AO經(jīng)平面鏡發(fā)射后,反射角為______度;某濕地公園因湖水清澈可鑒,有鏡湖之稱(chēng),這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了______(選填或者鏡面)反射;人們從岸上看到水中的魚(yú),實(shí)際是看到了魚(yú)的_____(選填實(shí)像虛像”) .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:

1實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 的玻璃板做實(shí)驗(yàn);同時(shí)選用兩節(jié)相同的干電池,目的是為了比較像和物的 關(guān)系。

2將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動(dòng)玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像 。

3將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 選填不能承接到像,說(shuō)明平面鏡成的像是 像。

4將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)一段距離,電池A的像的大小將

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究”比較不同物質(zhì)吸熱的情況“的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,熱源為兩個(gè)相同的電加熱器,不考慮熱損失.

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______(相等/不相等)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的兩燒杯中.實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱相同的時(shí)間,通過(guò)比較______來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開(kāi)始加熱2min甲、乙兩種液體吸收熱量的Q_______Q(大于/小于/等于).

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______(甲/乙)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖,由圖象可知(

A. 兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且vv

B. 兩物體在015s內(nèi)的平均速度vv

C. 兩物體在15s末速度相等

D. 20s末甲乙兩物體相距40m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案