【題目】小明做鐘罩實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

（1）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會(huì)聽到鈴聲逐漸____；（2）再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸____．

（3）推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越____；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了．

（4）結(jié)論：____．

（5）此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是：____．

（6）若在月球上敲擊右邊的乙音叉，則左邊靠在甲音叉的乒乓球____（選填“能”或“不能”）跳起

【答案】變小 變大 小 聲音不能在真空中傳播 實(shí)驗(yàn)加推理（或理想化實(shí)驗(yàn)） 不能

【解析】

(1)在抽氣的過程中，玻璃罩內(nèi)的空氣減少，所以聲音傳播的介質(zhì)減少，因此聽到聲音將會(huì)減�。�（2）再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸變大．

(3) （4） 推理過程：隨著罩內(nèi)空氣的不斷抽出，聽到鈴聲越來越弱，在此基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理如果罩內(nèi)被抽成真空將聽不到鈴聲，于是形成結(jié)論：聲音不能在真空中傳播。（5）由于無法獲得真空，故該結(jié)論是由實(shí)驗(yàn)加推理的方法得出的。（6）月球上沒有空氣，聲音無法傳播，因此若在月球上敲擊右邊的乙音叉，則左邊靠在甲音叉的乒乓球不能跳起。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。

（1）請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：

________________、_______________、_______________；(3分)

（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：__________________；(１分)

（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施：(3分).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說法正確的是（）

A. 自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力

B. 自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力

C. 自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力

D. 自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”，小明找來了三個(gè)質(zhì)量不同的鐵塊甲、乙、丙。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具有________和____________。

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，小明通過計(jì)算________是一個(gè)定值從而得出結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。

（3）若要探究重力大小是否與物體的密度有關(guān)，應(yīng)選取________相同而________不同的幾個(gè)物體，分別測(cè)出它們的重力大小。

（4）以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體所受重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系正確的是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常聲音在空氣中的傳播速度為____m/s．在百米賽道終點(diǎn)有甲乙兩名計(jì)時(shí)員，甲是看到冒煙后立即開始計(jì)時(shí)，測(cè)得小林同學(xué)百米賽跑的時(shí)間是14.30s，乙是聽到起跑的槍聲后，立即開始計(jì)時(shí)，則他測(cè)出小林的成績(jī)約為____s．人從接收外界刺激到作出反應(yīng)的時(shí)間叫做反應(yīng)時(shí)間,若測(cè)得乙計(jì)時(shí)員兩次按壓秒表的反應(yīng)時(shí)間分別為0.18s和0.20s，則他的秒表上顯示的示數(shù)是____s．（均保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】10月15日，小宇在實(shí)驗(yàn)室 “探究冰熔化規(guī)律”的裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將冰和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察冰的熔化過程．

（1）在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，按照____（選填“從上到下”或“從下到上” ）安裝順序更合理，原因主要是考慮____；

（2）為了便于實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用顆粒較____（選填“大”或“小”）的冰塊；除了圖中所示的器材外，還必須具有的測(cè)量器材是____； 同組的小航認(rèn)為再加一個(gè)玻璃棒更好，用玻璃棒的作用是：____．

（3）將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且冰的溫度上升速度較_____（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．

（4）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖的坐標(biāo)系上畫出冰熔化過程中的溫度-時(shí)間圖象．________

由圖像可知冰______（選填“是”或“不是”）晶體，理由是________.

（5）當(dāng)冰剛開始熔化時(shí)，小宇立即撤去酒精燈和熱水杯，發(fā)現(xiàn)冰仍能繼續(xù)熔化完．冰能繼續(xù)熔化完的主要原因是：____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)后，電流表A1示數(shù)為1.2A，電流表A2示數(shù)為0.8A，電壓表示數(shù)為4.5V，求：

（1）通過燈L1和L2的電流各是多少A？電源電壓為多少V？

（2）說明三個(gè)電表使用的量程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號(hào)電熱水壺有加熱和保溫兩個(gè)檔位，其簡(jiǎn)化電路如圖所示，已知該電熱水壺的保溫檔位的電功率為22W，加熱檔位電功率為1400W.

（1）當(dāng)圖中開關(guān)______閉合時(shí)，電路處于保溫狀態(tài)，電阻R1的阻值為______Ω（該小題兩空不需要寫出計(jì)算過程）.

（2）在該電熱水壺中加入20℃的2kg水，加熱至沸騰100℃，求該過程中水吸收的熱量；不考慮熱量損失，電熱水壺正常工作需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？ [c水=4.2×103J/（kg·℃）]

（3）若（2）中的熱量由燃燒熱值為4×107J/kg的天然氣完全燃燒來提供，不考慮熱量損失，則需要燃燒多少kg的天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電與磁的聯(lián)系可以由以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來證實(shí):

（1）如圖所示，圖中顯示的是_________________實(shí)驗(yàn)，它證明了通電導(dǎo)體周圍有____________．

（2）如圖所示實(shí)驗(yàn)證實(shí)了___________________________，實(shí)驗(yàn)過程中是______能轉(zhuǎn)化成___________能，它的應(yīng)用實(shí)例是______________．

（3）如圖所示，實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_____，實(shí)驗(yàn)過程中是______能轉(zhuǎn)化成_____能，它的應(yīng)用實(shí)例是___________．

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