某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測(cè)力臂的方法是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的勻速移動(dòng)，則杠桿 （選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）。

 

 

錯(cuò)誤；向右傾斜

【解析】

試題分析：圖中所標(biāo)的力臂是錯(cuò)誤的，應(yīng)該是支點(diǎn)O到硬幣的中心的距離為力臂，采用極限思維：如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，在相同時(shí)間內(nèi)，左端的硬幣先離開杠桿，右端的硬幣仍然在杠桿上，杠桿會(huì)向右傾斜．如果都沒(méi)離開杠桿則：設(shè)一個(gè)硬幣質(zhì)量為m則運(yùn)動(dòng)前：2mgL1=4mgL2，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，左邊：2mg（L1+vt），右邊4mg（L2+vt）可得2mg（L1+vt），<4mg（L2+vt），所以杠桿向右傾斜。

考點(diǎn)：杠桿的平衡條件

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)6月聯(lián)考（二模）物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，小明探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況．

（1）為了測(cè)定紙錐下落的快慢，小明用頻閃相機(jī)拍下某一紙錐下落過(guò)程的照片，如圖甲所示．再用刻度尺測(cè)量照片上AC之間的距離是 cm．由照片可知，紙錐下落到B位置時(shí)受到的空氣阻力 （選填“大于”、“小于”或“等于”）紙錐下落到C位置時(shí)受到的空氣阻力．已知照相機(jī)每隔0.2s曝光一次，照片的縮放比例為1:30，則紙錐經(jīng)過(guò)B位置時(shí)的實(shí)際速度為 m/s． （2）實(shí)驗(yàn)中，小明還發(fā)現(xiàn)不同紙錐由靜止釋放下落相同高度所經(jīng)歷的時(shí)間不同．通過(guò)觀察分析，他猜想這可能與紙錐的錐角、錐邊的長(zhǎng)度、紙錐的質(zhì)量以及紙面粗糙程度有關(guān)．于是他利用同一規(guī)格的紙張按相同的方法制作紙錐：先裁剪出一個(gè)圓， 再剪下一個(gè)缺口，最后用膠水將缺口兩邊粘合住，制作了a、b、c三個(gè)不同的紙錐，如圖乙所示．其中錐邊r1>r2=r3，錐角α1=α2>α3．

①為了研究紙錐從同一高度由靜止釋放下落到地面的時(shí)間與紙錐錐邊長(zhǎng)度的關(guān)系，小明應(yīng)選擇紙錐 （選填“a”、“b”、“c”）來(lái)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

②在研究紙錐下落的時(shí)間與紙錐錐角的關(guān)系時(shí)，小明將a、c兩個(gè)紙錐分別從同一高度由靜止釋放下落到地面，用秒表分別測(cè)出兩紙錐下落的時(shí)間，再進(jìn)行比較總結(jié)，得出結(jié)論．請(qǐng)你評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)方案并在現(xiàn)有器材的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的改進(jìn)方法．

評(píng)估意見(jiàn)： ．

改進(jìn)方法： ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)家新房裝修時(shí)，在地面與窗臺(tái)間放置一斜木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺(tái)。如下圖所示，已知窗臺(tái)高3m，木板長(zhǎng)5m，瓷磚重100N，沿斜面所用拉力50N ，則斜面的機(jī)械效率是____________。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用，則它的機(jī)械效率在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r（ ）

A．一定提高 B．一定降低 C．一定不變 D．無(wú)法判斷

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究“物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，他猜想“物體動(dòng)能大小還與物體速度大小有關(guān)”，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。A為小球，B為木塊。

（1）前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表；在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)的距離如圖所示，a為木塊左側(cè)面的初位置，b為木塊左側(cè)面的末位置。

次數(shù)

小球的

質(zhì)量m

小球下落

的高度h

小球到達(dá)底端的速度v

木塊移動(dòng)的距離s/cm

小球的

動(dòng)能E1

1

大

ho

60.8

大

2

中

vo

48.2

中

3

小

ho

vo

小

根據(jù)表格和圖中的信息，將表格中的空白處填寫完整。

（2）該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是

（3）如果第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外。在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是：

（4）如果用圓柱體代表小球做該實(shí)驗(yàn)，其好處之一是：

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是在山東省科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因?yàn)槿私佑|靜電球時(shí)，人體是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），電荷通過(guò)人體傳到頭發(fā)上，由于頭發(fā) 而使頭發(fā)豎起來(lái)。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與中考體育加試相關(guān)的物理知識(shí)，分析正確的是

A．拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球受到慣性的作用

B．拋出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零

C．立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳要用力向后蹬地，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

D．人雙手握住單杠靜止時(shí)，人對(duì)杠的拉力與杠對(duì)人的拉力是一對(duì)平衡力

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：填空題

通常情況下，分子是看不見(jiàn)、摸不著的，但我們可以通過(guò)研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法，如：我們通過(guò) 事實(shí)，證明分子是運(yùn)動(dòng)的；通過(guò) 事實(shí)，證明分子之間有引力．請(qǐng)你再舉出一個(gè)利用這種方法研究問(wèn)題的例子是 ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：填空題

手機(jī)是同學(xué)們非常喜歡的通訊工具，它是通過(guò)　 　傳遞信息的；水是人類賴以生存的資源，那么水能屬于　 　能源（選填“可再生”或“不可再生”）．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案