為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)題產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩套裝置，已知所用蓄電池電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．在此實(shí)驗(yàn)中，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來(lái)的

B．甲裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)

C．比較相同通電時(shí)間內(nèi)a，c兩支溫度計(jì)示數(shù)變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)

D．在相同的通電時(shí)間內(nèi)，d溫度計(jì)所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我市初中畢業(yè)水平考試的體育測(cè)試中，男生有一個(gè)引體向上的考試項(xiàng)目，小唐同學(xué)為了在體育測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)，用吸盤(pán)和不銹鋼管在家里豎固平滑的墻面上安裝了如圖所示的訓(xùn)練裝置練習(xí)引體向上．已知，他的質(zhì)量為50kg，每個(gè)洗盤(pán)與墻面的接觸面積為1.0×10﹣3m3，共有兩個(gè)吸盤(pán)，他每次引體向上上升的高度為0.5m，取g=10N/kg，求：

（1）他吊在吸盤(pán)騎上靜止時(shí)（腳離地，不考慮吸盤(pán)器的重力），墻面對(duì)吸盤(pán)器的摩擦力是多大？方向怎樣？

（2）吸盤(pán)器對(duì)墻面的壓強(qiáng)為1.0×105Pa，則兩個(gè)吸盤(pán)器對(duì)墻面的壓力是多少？

（3）他引體向上一次克服重力做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖是某同學(xué)自制的盛水容器的示意圖，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開(kāi)口的玻璃管，橡皮塞與玻璃管之間、橡皮塞與容器口之間都是密閉的，玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平。打開(kāi)閥門(mén)K，接一杯水后，關(guān)閉閥門(mén)，此時(shí)玻璃管的下端仍在水中。則接水后與接水前相比較(   )

  A.玻璃管外的水面下降  B.玻璃管口的水面上升

  C.容器底內(nèi)表面a點(diǎn)的壓強(qiáng)不變  D.容器內(nèi)玻璃管外的氣體壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


已知電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)。在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”時(shí)，可供選擇的器材有：8V穩(wěn)壓電源一個(gè)；20Ω和50Ω的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)；停表和開(kāi)關(guān)各一個(gè)；塑料盒與U形管相連的實(shí)驗(yàn)裝置一個(gè)，盒內(nèi)密封著空氣，盒內(nèi)電阻絲的阻值為20Ω；導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）該實(shí)驗(yàn)選用     Ω的滑動(dòng)變阻器更好。

（2）連接好的實(shí)驗(yàn)圖如圖13所示。每次實(shí)驗(yàn)（即獲得一組數(shù)據(jù)）后，都要斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)盒蓋上的通氣孔，U形管內(nèi)兩液面迅速回到原位，等片刻后，關(guān)閉通氣孔，再進(jìn)行下一次實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的表格，表中要有必要的信息。

  

（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)：第一次實(shí)驗(yàn)記錄高度差后，立即移動(dòng)滑片增大電流做第二次實(shí)驗(yàn)，……。每次實(shí)驗(yàn)加熱時(shí)間相同，記錄的U形管內(nèi)兩液面高度差依次為Δh1、Δh2……。在處理數(shù)據(jù)時(shí)，該同學(xué)想用Δh2來(lái)間接反映第二次實(shí)驗(yàn)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，他這樣處理數(shù)據(jù)是否正確？        。理由是            。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，此現(xiàn)象可說(shuō)明（　�。�

A．液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)

B．液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)

C．在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等

D．液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


無(wú)錫地鐵1號(hào)線(xiàn)將于2014年5月正式通車(chē)，1號(hào)線(xiàn)全程30km，列車(chē)運(yùn)行時(shí)間60分鐘，則列車(chē)運(yùn)行全程的平均速度為                       km/h，當(dāng)列車(chē)駛離站臺(tái)時(shí)，若以列車(chē)為參照物，站臺(tái)是                      （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)按要求作圖：

（1）如圖甲所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向（用箭頭表示）．
（2）如圖乙所示，重為4N的均勻球體保持靜止，畫(huà)出該球所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


世界杯揭幕戰(zhàn)比賽前，一位裝上智能機(jī)械腳的癱瘓少年從輪椅上站起來(lái)，走到場(chǎng)地中央，開(kāi)出2014年世界杯足球賽第一球，如圖8所示。開(kāi)球少年將足球踢出后，足球由于 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，最終停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿角驁?chǎng)地面的 作用。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（　�。�

　 A． 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B． 用塑料作為插座外殼的材科

　 C． 用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 D． 用橡膠作為汽車(chē)輪胎的材料

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