9．生活中有許多諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)都蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列最能說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”的是（　�。�
A．麻繩提豆腐--提不起來(lái)B．一個(gè)巴掌拍不響
C．磨刀不誤砍柴工D．雞蛋碰石頭--自不量力

分析 ①壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積大小有關(guān)；
②物體間力的作用是相互的．

解答 解：A、在壓力一定的條件下，麻繩與豆腐的接觸面積很小，壓強(qiáng)較大，所以提不起豆腐，不能說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”；故A錯(cuò)誤；
B、“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體不能產(chǎn)生作用；故B錯(cuò)誤；
C、磨刀后使刀與柴的接觸面積減小，在壓力一定的條件下，壓強(qiáng)增大，不能說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”；故C錯(cuò)誤；
D、雞蛋碰石頭--自不量力，雞蛋對(duì)石頭有力的作用，石頭對(duì)雞蛋也有力的作用，最能說(shuō)明物體間力的作用是相互的；故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合題，是考查學(xué)生對(duì)民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含的物理知識(shí)的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小東同學(xué)為了研究物體受到重力的方向，他提著用細(xì)線(xiàn)吊著的物體從A處走到B處，再?gòu)腂處走到C處，如圖所示．該現(xiàn)象表明：重力的方向總是豎直向下；它的應(yīng)用是鉛垂線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列與分子相關(guān)的描述正確的是（　�。�
A．破鏡難圓說(shuō)明分子間沒(méi)有引力
B．物質(zhì)在固態(tài)時(shí)體積最小說(shuō)明分子間沒(méi)有空隙
C．將石塊碾磨成粉狀，說(shuō)明分子變小了
D．花香四溢說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖甲是一種電子秤的原理示意圖．電壓表的量程為0～3V（可對(duì)應(yīng)顯示質(zhì)量大�。�，當(dāng)傳感器受到最大壓力時(shí)，電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值．已知電阻R0=60Ω，壓力傳感器R的阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示，壓力傳感器表面能承受的最大壓強(qiáng)為2×106Pa．壓桿與R的接觸面積是2cm2，設(shè)托盤(pán)和壓桿的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，電源電壓恒定不變，求：

（1）壓力傳感器R能承受的最大壓力是多大；
（2）求電源電壓；
（3）空載和滿(mǎn)載（R受最大壓力時(shí)）兩種情形R0所消耗的電功率之比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．根據(jù)如表中數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
物質(zhì)鋁鐵銅水煤油
密度/（kg•m-3）2.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103
比熱容/[J/（kg•℃）-1]0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103
長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線(xiàn)在20℃時(shí)的電阻值/Ω0.0270.0960.017//
A．用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)水中的溫度計(jì)示數(shù)較高
B．裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示（如圖所示），其中圖線(xiàn)a表示的是煤油
C．將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線(xiàn)和鋁線(xiàn)，將它們并聯(lián)接入電路中，則通過(guò)銅線(xiàn)的電流較大
D．用力分別勻速提升體積相同的鋁塊和鐵塊，提升相同的高度，所用的時(shí)間之比為3：2，則兩次拉力的功率之比為18：79

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示，使線(xiàn)圈位于兩磁極間，線(xiàn)圈通電后：

（1）圖甲中電流方向是a→b→c→d，已知cd段導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力方向豎直向下，①請(qǐng)?jiān)趫D丙中用箭頭標(biāo)出ab段導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力方向；②ab、cd段導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力將使線(xiàn)圈繞虛線(xiàn)所示的軸沿順時(shí)針（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向轉(zhuǎn)動(dòng)．
（2）當(dāng)線(xiàn)圈轉(zhuǎn)到乙圖的位置時(shí)，線(xiàn)圈平面與磁感線(xiàn)方向垂直，電流方向不變，此時(shí)ab、cd段導(dǎo)線(xiàn)分別受到的磁場(chǎng)力大小相等方向相反（選填“促進(jìn)線(xiàn)圈沿原方向轉(zhuǎn)動(dòng)”、“阻礙線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)”、“大小相等方向相同”或“大小相等方向相反”）．
（3）線(xiàn)圈從甲圖轉(zhuǎn)到乙圖時(shí)，由于慣性，會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)到如圖丙，此刻ab、cd段導(dǎo)線(xiàn)受到的磁場(chǎng)力使線(xiàn)圈反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，最后靜止在乙圖位置（選填“使線(xiàn)圈原方向轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)”、“使線(xiàn)圈反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，最后靜止在乙圖位置”、“使線(xiàn)圈反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，最后靜止在甲圖位置”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．生活處處有物理．以汽車(chē)為例：
（1）汽車(chē)有許多車(chē)輪、且車(chē)輪較寬，這是為了減小對(duì)路面的壓強(qiáng)；
（2）有些小汽車(chē)的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”（形狀是上平下凸），高速行駛時(shí)，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)大于對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)（大于/等于/小于），從而使汽車(chē)的行駛更加平穩(wěn)；
（3）快速行駛的汽車(chē)，剎車(chē)后由于具有慣性，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．按照題目要求作圖或作答．

（1）畫(huà)出圖1中物體AB在平面鏡中所成的像；
（2）一氣球在空中沿圖2中虛線(xiàn)作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出氣球受到的力（空氣阻力不計(jì)）；
（3）如圖3所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的右邊是什么極，通電螺線(xiàn)管左邊的磁極名稱(chēng)．
（4）小明要將一個(gè)帶有開(kāi)關(guān)的三孔插座安裝在房間里，圖4中左邊為實(shí)物圖，右邊為內(nèi)部接線(xiàn)示意圖，“A”“B”是從開(kāi)關(guān)接線(xiàn)柱接出的兩根導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)你幫他將圖4中的電路連接完整，使開(kāi)關(guān)只控制電燈，插座能方便其他電器使用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖，一只重2N的玩具青蛙漂浮在斜面上的燒杯中，請(qǐng)畫(huà)出青蛙所受浮力示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案