一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲所示。小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體位置如圖乙所示時(shí),在光屏上呈現(xiàn)清晰的像是( ▲ )
A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像 C.正立放大的虛像 D.正立放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如下左圖是“神州九號(hào)”載人飛船與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接時(shí)的情景,此時(shí)地面飛控中心和航天員之間的聯(lián)系手機(jī)是通過(guò)______波來(lái)實(shí)現(xiàn)的;對(duì)接完成后,若以“天宮一號(hào)”為參照物,“神州九號(hào)”載人飛船是_______的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
探究杠桿的平衡條件:
(1)如圖(a),杠桿在支架上,要使其在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿自重的力臂為_(kāi)______ cm.
(2)如圖(b),在右邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是__________________.若左邊鉤碼離支點(diǎn)20cm,右邊掛鉤離支點(diǎn)15cm,每個(gè)鉤碼重為0.5N,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為_(kāi)______N.
(3)如圖(c),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),與圖(b)相比,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1) 根據(jù)如圖12甲中小磁針的N極,標(biāo)出通電螺線管的磁感線方向,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.
(2) 根據(jù)圖12乙中通過(guò)凸透鏡后折射光線的方向,畫(huà)出入射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是( ▲ )
A.夏天荷花飄香 B.春天柳絮飄舞 C.秋天落葉紛飛 D.冬天雪片飛揚(yáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將“220V 100W”和“220V 60W”的兩盞規(guī)格不相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路中,則它們消耗的總功率 (設(shè)燈絲的電阻不受溫度影響) ( ▲ )
A.等于160w B.小于60W
C.等于60W D.大于60W,小于100W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開(kāi)關(guān),可通過(guò)觀察、比較 ▲ 來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大。魞蓚(gè)導(dǎo)體的阻值差異不大,則可以用 ▲ 替換燈泡,作進(jìn)一步的判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
MH370失聯(lián)事件后,澳大利亞派出 “藍(lán)鰭金槍魚(yú)-21”水下航行器,利用側(cè)掃聲納系統(tǒng)描繪出海底詳細(xì)地圖,尋找飛機(jī)殘。饦岕~(yú)-21的最大潛水深度為4500米,水下最大航速為7千米/小時(shí),在水下續(xù)航時(shí)間為25小時(shí).以下說(shuō)法不正確的是
A.“藍(lán)鰭金槍魚(yú)”下潛過(guò)程中受海水壓強(qiáng)逐漸增大
B.“藍(lán)鰭金槍魚(yú)”每次下水可繪出約一百多公里海底地圖
C.聲納使用超聲波工作,超聲波在水中傳播速度340米/秒
D.“藍(lán)鰭金槍魚(yú)”在海水中水平航行時(shí),浮力等于重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
著名的帕斯卡實(shí)驗(yàn)如圖所示,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:液體的壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)(而與液體的多少無(wú)關(guān)).
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