9.如圖1所示,小萌測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,電源為6V的電池組,連接電路時老師告訴她電壓表的0~15V檔已損壞,只有0~3V檔完好.

(1)小萌使用的電池組由4節(jié)干電池串聯(lián)組成.
(2)請幫小萌在圖中用筆劃線代替導(dǎo)線,設(shè)計一個電路以完成實驗.
(3)小萌采用如上新的方法連接好電路,閉合開關(guān)后應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)變?yōu)?.2V,此時電流表示數(shù)為如圖2所示,此時流過小燈泡的電流為0.5A.該燈泡的額定功率為1.9W.

分析 (1)根據(jù)串聯(lián)電池電壓的特點作答;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,當(dāng)變阻器電壓為2.2V時,燈的電壓為6V-2.2V=3.8V,正常發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在滑動變阻的兩端即可;
(3)通過移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時,燈正常發(fā)光;根據(jù)圖2中電流表小量程讀數(shù),由P=UI求燈的額定功率.

解答 解:(1)相同電壓的電串池聯(lián)起來的總電壓等于每節(jié)干電池電壓之和,串聯(lián)的每節(jié)干電池的電壓為1.5V,小萌使用的電池組電池的節(jié)數(shù)n=$\frac{{U}_{電源}}{U}=\frac{6V}{1.5V}$=4(節(jié)),所以,小萌使用的電池組由4節(jié)干電池串聯(lián)組成;
(2)將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端,注意電壓表正負(fù)接線柱的接法,如下圖所示:

(3)實驗操作步驟:閉合開關(guān)后應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)變?yōu)?.2V,燈兩端的電壓為6V-2.2V=3.8V,燈正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為如圖2所示,電流表小量程的分度值為0.02A,此時流過小燈泡的電流為0.5A,該燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.5A=1.9W.
故答案為:(1)4,串;
(2)如上圖所示;
(3)滑動變阻器的滑片;2.2;0.5;1.9.

點評 本題測額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,考查對實驗器材的要求、操作過程、額定功率的計算及設(shè)計實驗方案的能力,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在日常生活中,其實蘊藏著不少科學(xué)知識,只耍細(xì)心觀察身邊的事物,便會發(fā)現(xiàn)許多物理知識的蹤跡.比如說:現(xiàn)在許多同學(xué)更喜歡使用圓珠筆,因為使用時感覺比鋼筆方便、流暢.那你知道這是為什么嗎?你能找出它和自行車的車輪之間的相同之處嗎?說說看.

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20.物質(zhì)由氣態(tài) 變成液態(tài)的過程叫做液化,常用的液化方式有降低溫度 和壓縮體積 兩種.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設(shè)計的實驗電路如圖所示.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實物電路補充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端.
(4)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V
(5)小麗同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( 。
A.1.7V    6.8VB.6.8V      1.7VC.1.7V    8.5VD.8.5V      1.7V

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為 2.5V,電阻大約為 10Ω,有兩個規(guī)格分別為
“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.

(1)本實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為“50Ω2A”的滑動變阻器;圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連 接完整,使變阻器滑片右移時燈泡變暗;
(2)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,無論如何移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是
)把滑動變阻器的下面兩接線柱接入電路(寫出一種).
(3)小紅同學(xué)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)、電流表無偏轉(zhuǎn),原因可 能是燈泡斷路(寫出一種).
(4)小紅同學(xué)排除各種故障后,移動滑動變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù) 如圖乙所示為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W;
(5)完成實驗后,小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,她選用兩個電阻 R1、R2 (R1≠R2 ),設(shè)計的電路圖如圖丙所示:小紅分別用電壓表測出了 R1、R2 兩端的電壓.請你判斷:通過以上操作,她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎?
不能( 選填“能”或“不能”),判斷的依據(jù)是:無法控制R1、R2兩端的電壓相同..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖是兩個演示實驗的示意圖.在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來,如圖甲所示.給試管里的水加熱一段時間后,橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出去,如圖乙所示.根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,下列說法正確的是( 。
A.圖甲中活塞下壓的過程中,玻璃筒里氣體的內(nèi)能減少
B.圖甲中活塞上升過程的能量轉(zhuǎn)化情況,與熱機(jī)的壓縮沖程相同
C.圖乙中水蒸氣沖開瓶塞的過程中,水蒸氣的內(nèi)能增加
D.圖乙中水蒸氣沖開瓶塞過程的能量轉(zhuǎn)化情況,與熱機(jī)的做功沖程相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.將兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示.閉合開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,則( 。
A.兩個燈泡的電阻可能相同B.兩個燈泡的額定電壓一定不同
C.兩個燈泡消耗的電能可能相同D.兩個燈泡的額定功率可能相同

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置:
(1)實驗中通過觀察木塊移動的距離的大小,來判斷鋼球動能的大小,這里用到了物理學(xué)研究問題的一種轉(zhuǎn)換方法(選填“直接測量”、“放大”、或“轉(zhuǎn)換”)
(2)為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.應(yīng)選用1和2兩組實驗進(jìn)行比較;
(3)小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s)
序號鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s/cm
110010
220020
330030
表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)

序號
鋼球撞擊速度v/cm?s-1木塊滑行距離s/cm
1810
21640
32490
由表一可得出:物體的運動速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大;
分析兩表格給出的數(shù)據(jù)可以得出:速度對物體的動能的影響較大.

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同步練習(xí)冊答案