2.下列關于物態(tài)變化的說法中,正確的是( 。
A.春天,河里冰雪消融,是升華現(xiàn)象
B.夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象
C.秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象
D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室內熱空氣中的水蒸氣凝華形成的

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:
A、春天,河里冰雪消融,由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象.此選項錯誤;
B、夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是空氣中的水蒸氣在溫度較低的冰棍周圍液化形成的小水滴.此選項錯誤;
C、秋天,花草上出現(xiàn)的小露珠,是空氣中的水蒸氣在溫度較低時液化形成的小水滴.此選項錯誤;
D、冬天,玻璃窗上的冰花,是由室內溫度較高的水蒸氣遇冷變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象.此選項正確.
故選D.

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關鍵要看清物態(tài)變化前后,物質各處于什么狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,是在公路旁的一種太陽能路燈,在晚上,路燈會亮起來,為公路提供照明,下列說法不正確的是( 。
A.太陽能電池板白天將太陽能轉化為電能,給蓄電池充電
B.晚上路燈工作時將化學能轉化為電能使燈發(fā)光
C.太陽能、風能都是清潔的、可再生能源
D.照明燈消耗的電能是一次能源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小科請教老師圖中這桶水的作用.老師告知:這是用來冷卻燒紅的鐵器的,因為水的比熱容大,卻效果好.人們也常常用它的這一特征為生產(chǎn)、生活服務.下列事例中與這一特征無關的是(  )
A.讓熱水流過散熱器來取暖B.在大的河流上建水電站,用水發(fā)電
C.晚上向秧田里灌水D.汽車發(fā)動機用水循環(huán)冷卻

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.鵝卵石在水中時受到的浮力有多大呢?某科學興趣小組的同學手邊的測量工具只有量筒,但他們還是想出了測量辦法,他們設計了如圖所示的實驗裝置.先把鵝卵石浸沒在水杯內的水中,向礦泉水瓶中逐漸加水,當加入225ml的水時,瓶子在如圖甲所示的位置平衡.拿掉水杯后,再向瓶中加入150ml的水,此時瓶子在如圖乙所示的位置平衡.若不考慮鵝卵石的吸水性,忽略瓶子的質量,則圖甲中鵝卵石受到的浮力大小為1.5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于熱量、內能和溫度,下列說法中,正確的有( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體內能增加,一定吸收熱量
C.物體溫度升高,內能不一定增加
D.質量相同的兩個物體,溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.手機通話是通過電磁波來傳遞信息,通過攝像鏡頭捕獲人臉圖象,可實現(xiàn)視頻對話.該攝像鏡頭相當于凸透鏡,可拍攝鏡頭前20cm以外的整個人臉.它的焦距應小于10cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.通常情況下,下列學習用品屬于導體的是( 。
A.硬紙板B.鉛筆芯C.橡皮擦D.塑料直尺

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù).
項目
數(shù)據(jù)
次數(shù)
動滑輪重
G/N
物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移距離s/m滑輪組的機械效率
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.366.7%
(1)請依據(jù)表格中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整.
(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,機械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“探究滑輪組的機械效率”時,小暄同學利用實驗裝置如圖甲、乙、丙所示,正確進行實驗后,測出如表中的數(shù)據(jù).
物理量實驗1實驗2實驗3
鉤碼重G/N446
鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.42.8
繩端移動距離s/m0.30.50.3
機械效率η57.1%71.4%
(1)根據(jù)圖甲中彈簧測力計可知實驗1繩端拉力應為2N;
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2是用丙圖所示的裝置做的實驗,實驗1的機械效率為66.7%;(保留一位小數(shù))

(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越低;
(4)比較實驗1和實驗3可得正確結論:使用同一滑輪組,增加物體的重力,可以提高滑輪組的機械效率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案