1．如圖所示是家庭常用的塑料洗盤，當被壓在光滑的墻上后，即使掛一定的重物也不會脫落．這是由于塑料吸盤受到摩擦力作用的結果．如吸盤的直徑為10cm，懸掛的物體重15N，在標準大氣壓下，吸盤與墻間的摩擦力為15N．方向是豎直向上．

分析 塑料吸盤是大氣壓在生活中應用的實例．當重物拉掛鉤時，拉力方向向下，阻礙其向下的力應該是向上的，而不是大氣的壓力，是吸盤與墻面的摩擦力使其能承受一定的拉力．
根據(jù)靜止的物體受到平衡力的作用，判斷摩擦力大�。�

解答 解：使用塑料吸盤時，先擠走里邊的空氣，使其內(nèi)部近似真空，氣體壓強非常小，外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上；
大氣壓強非常大，所以對掛鉤產(chǎn)生的壓力也很大，使掛鉤與墻面之間有較大的摩擦力，摩擦力方向向上，是它的作用使掛鉤可以承受較大的拉力而不脫落．
吸盤處于靜止狀態(tài)，吸盤豎直方向上受到豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等．物體重15N，對吸盤的拉力是15N，所以吸盤受到的摩擦力是15N．
故答案為：摩擦力；15N；豎直向上．

點評 （1）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用．
（2）生活中利用大氣壓的例子很多，例如吸盤、用吸管吸飲料、抽水機等等，要利用大氣壓能解釋生活中有關問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在一條筆直的公路上有A、B兩地．甲、乙兩人同時出發(fā)，甲騎電動車從A地到B地，中途出現(xiàn)故障后停車維修，修好車后以原速繼續(xù)行駛到B地；乙騎摩托車從B地到A地，到達A地后立即按原路原速返回，結果兩人同時到B地．如圖是甲、乙兩人與B地的距離y（km）與乙行駛時間x（h）之間的函數(shù)圖象．
（1）求甲修車前的速度．
（2）求甲、乙第一次相遇的時間．
（3）若兩人之間的距離不超過10km時，能夠用無線對講機保持聯(lián)系，請直接寫出乙在行進中能用無線對講機與甲保持聯(lián)系的x取值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示為了探究液體的壓強與哪些因素有關液體深度和液體密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．下面是某次用天平和量筒做“測定鹽水的密度”實驗的數(shù)據(jù)記錄表．
（1）請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)填好表格的空格．
容器的質(zhì)量
（g）		容器和鹽水的總質(zhì)量（g）鹽水的質(zhì)量（g）鹽水的體積（cm3）鹽水的密度（kg/m3）
10.564.550
（2）實驗中的操作步驟有：
a．把鹽水倒進量筒，用量筒測出鹽水的體積；
b．用天平測出容器的質(zhì)量；
c．把鹽水倒進容器，用天平測出容器和鹽水的總質(zhì)量；
d．計算出鹽水的密度．
計算出的鹽水的密度會與實際鹽水的密度有誤差．如果實驗中的操作步驟是按上述的a．b．c．d順序，則測出的鹽水的密度會小于實際鹽水的密度（選填“小于”、“等于”、“大于”）；要減少實驗誤差，正確的實驗操作順序應是cabd．
（3）除去量筒，請用上面的數(shù)據(jù)和器材，完成一石塊密度的測定，鹽水量足夠．
要求：寫出合適的實驗步驟，并用適當?shù)姆柋硎舅鶞y的物理量．密度表達式：ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．
（4）下面物理量估測正確的B．
A一張紙的厚度約為0.07mm
B一袋方便面的重量約為2N
C-雞蛋的密度小于水的密度
D-mp3的功率大約為20W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標有“6V  3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=36Ω．不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（　　）
A．S閉合后，使電壓表的示數(shù)減少1V，小燈泡L兩端的電壓就增加1V
B．S閉合后，小燈泡L的最小功率為0.75W
C．小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為3W
D．開關S斷開時，電壓表的示數(shù)為12V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，所用的兩個實驗裝置完全相同，如圖所示．兩個容器中分別裝有水和某食用油，其質(zhì)量和初溫都相同．假設在相同的加熱時間內(nèi)，水和食用油吸收的熱量相同．    
（1）該實驗除了用圖中的器材以外，還需要用秒表和天平．
（2）測水和食用油的溫度時，應將溫度計的玻璃泡放在液體中完全浸沒．
（3）小明做實驗時，記錄的數(shù)據(jù)如表．
試驗次數(shù)1234
加熱時間t/s060120180
液體溫度t/℃水20253239
食用油20283848
根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可得，質(zhì)量相同的水和食用油，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，說明水的吸熱能力大于食用油的吸熱能力．
（4）本實驗還可以使質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度，通過比較吸收熱量的多少（或加熱時間），來比較兩種液體的吸熱能力．
（5）小剛同學做該實驗時，兩個裝置完全相同，燒杯吸熱情況也相同，但加熱60s后，發(fā)現(xiàn)水升高的溫度大于食用油升高的溫度．請你以小明的實驗數(shù)據(jù)為依據(jù)，幫助小剛找出產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：沒有控制質(zhì)量相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，將兩個相同的條形磁鐵吸在一起，置于水平地面上，下列說法正確的是（　　）
A．B對地面的壓力大小等于A、B的重力之和
B．A對B的壓力大小大于A的重力
C．A對B的壓力大小等于A的重力
D．B對地面的壓力大小小于A、B的重力之和

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．馬拉著重104N的車在水平公路上勻速前進，馬的拉力是100N，則車受到的合力是0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．“曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成石頭，而其他條件保特不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重，人們把這種方法叫“等效替代法”．請嘗試利用“等效替代法”解決下面的問題．

[探究目的]粗略測量待測電阻Rx的值；
[探究器材]待測電阻Rx、旋轉(zhuǎn)式電阻箱，兩只開關、干電池、導線和一個電流表（電流表量程足夠大）；
信息鏈接：旋轉(zhuǎn)式電阻箱屬于一種變阻器，如圖所示，利用它可以在電路中準確調(diào)節(jié)電阻值，元件符號、電阻箱連入電路時可以通過旋鈕指針指向的數(shù)字及旋鈕下的倍率的對應關系讀出此時的電阻值．
[設計實驗和進行實驗]
（1）在方框內(nèi)畫出你設計的實驗電路圖：
（2）將下面的實驗步驟補充完整，并用字母表示需要測出的物理量：
第一步：按設計的電路圖連接電路；
第二步：只閉合開關S1，測出通過電阻Rx的電流，記為I
第三步：只閉合開關S2，調(diào)節(jié)電阻箱，使電路的電流剛好為I
第四步：讀出電阻箱的電阻大小R
（3）寫出Rx的表達式：Rx=R．

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