【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )
A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B. “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列哪種情況下機(jī)械能沒有變化( )
A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中勻速下落
B. 物體在光滑水平面上受水平拉力做加速運(yùn)動(dòng)
C. 利用動(dòng)滑輪把重物勻速提升
D. 如果不計(jì)空氣阻力,物體從某個(gè)高度自由下落
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)用電器的電壓之比為2:1,電流之比為1:2,通電時(shí)間之比為5:4,則兩個(gè)用電器消耗的電能之比為
A.5:1 B.5:4
C.4:5 D.5:8
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在沒有量筒的情況下,小云只用一架天平就測(cè)出了一小塊鵝卵石的密度.請(qǐng)你按照小云的思路,將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
(1)用天平測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量為m1;
(2)將鵝卵石用細(xì)線系好,放入燒杯中,向燒杯里加滿水,用天平稱量燒杯、石塊、水的總質(zhì)量為m2;
(3) .
請(qǐng)你根據(jù)小云的實(shí)驗(yàn)步驟,寫出計(jì)算鵝卵石密度的表達(dá)式:ρ石= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳聽到歌聲“五星紅旗,你是我的驕傲……”,便脫口而出:“這是小明在唱歌”。他判斷的主要依據(jù)是聲音的()
A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 振幅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮.于是小文用一根導(dǎo)線檢查故障.
①閉合開關(guān),將導(dǎo)線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)兩燈不亮;
②閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b、c間,兩燈仍不亮;
③閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c、d間,左燈亮、右燈不亮.
根據(jù)以上操作分析:
電路故障出現(xiàn)在 ;
故障是 .
能否把導(dǎo)線連在a、d間進(jìn)行檢查?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“雨的形成”實(shí)驗(yàn)裝置,用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”.如果這時(shí)在管口處放置一塊玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有 , 玻璃片的溫度將(選填“升高”、“降低”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光纖通信,小明同學(xué)曾思考這樣的問題:在漫長(zhǎng)的線路上,光纖免不了要拐彎、纏繞,而光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,激光通信信號(hào)怎樣從一端傳到另一端呢?后來在“研究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng)中,終于明白了:激光信號(hào)在光纖中( )
A. 就像水流沿彎曲水管流動(dòng)那樣 B. 就像電流沿彎曲導(dǎo)線傳播那樣
C. 不斷地經(jīng)光纖壁反射而向前傳播 D. 不斷地在光纖中折射而向前傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖1中a、b所示.則圖中是水在沸騰前的情況.
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是℃;可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“小于”或者“等于”).
(3)如圖2其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是
(4)若想縮短加熱時(shí)間,可以采取的措施是(只答出一種方法即可).
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