UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
分析 (1)兩燈泡、開關(guān)、電源組成串聯(lián)電路,電壓表并聯(lián)在兩燈泡兩端,連線時注意電壓表正負接線柱不要接反;
(2)為保護電路安全連接電路時應(yīng)斷開開關(guān).
(3)在不能估計被測電壓大小的情況下,應(yīng)選用電壓表的大量程進行試觸,通過指針的偏轉(zhuǎn)角度確定選擇的量程.
(4)兩燈突然熄滅說明電路發(fā)生斷路;電壓表測L2兩端電壓時,電壓表示數(shù)為零,可能是L2短路或L2之外的電路存在斷路;
電壓表測L1電壓時,電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,說明此時電壓表與電源兩極相連接,L1之外電路不存在端路;綜合分析可知:電路故障是燈泡L1斷路;
(5)連接電路時電表正負接線柱不能接反.
(6)為了得出普遍規(guī)律,應(yīng)更換不同的實驗器材,進行多次測量.
(7)分析實驗數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路的電壓特點.
解答 解:(1)兩燈泡、開關(guān)、電源組成串聯(lián)電路,電壓表并聯(lián)在兩燈泡兩端,電路圖如圖所示;
(2)為了保證電路的安全,連接器材時,開關(guān)應(yīng)斷開.
(3)電流表和電壓表在使用時,如不能估計測量值的大小,應(yīng)采用試觸法選擇合適量程,即先選用0~15V的量程試測,如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測量.
(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是:燈泡L1斷路;
(5)由題意可知,電壓表正負接線柱接反了,閉合開關(guān)后電表指針將反向偏轉(zhuǎn),不能測出電壓,小聰?shù)姆椒ㄊ清e誤的.
(6)測出一組實驗數(shù)據(jù)后,為了得出普遍規(guī)律,應(yīng)換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源)或加滑動變阻器,多次測量.
(7)由實驗數(shù)據(jù)可知:UAC=UAB+UBC,所以可得結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和.
故答案為:(1)斷開;(2)先用0-15V的量程試觸,若電壓較小再改用小量程;(3)不能;電壓表正負接線柱接反了;(4)C;(5)換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗;(7)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和.
點評 本題是一道實驗題,考查了:連接電路圖、電路故障分析、實驗數(shù)據(jù)分析、實驗方案改進等問題,涉及的內(nèi)容較多;連接電路圖時,要注意電壓表正負接線柱不能接反,注意電壓表量程的選擇;為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)進行多次測量.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 串聯(lián)的 | B. | 并聯(lián)的 | ||
C. | 可以串聯(lián)也可以并聯(lián) | D. | 并聯(lián)的,開關(guān)在教室的總干路上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 |
時間/min | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路的總電壓是2V | |
B. | 燈泡L的額定功率是1W | |
C. | 若滑動變阻器的滑片P 再向左移動,燈泡有可能被燒毀 | |
D. | 若滑動變阻器的滑片P 再向右移動,電流表的示數(shù)將減小,電壓表的示數(shù)將增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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