【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,一物體在拉力F的作用下沿斜面勻速向下滑,請在F所在的直線上畫出物體所受摩擦力f和重力G的示意圖.
(2)如圖乙所示,一束光從水中斜射向水面.請畫出折射光線和反射光線.
(3)如圖丙所示,根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出磁體的N、S極和A點的磁場方向(用箭頭表示).
【答案】
【解析】
試題分析:(1)兩個相互擠壓的物體之間阻礙相對運動的力叫做滑動摩擦力;重力方向豎直向下的,據(jù)此畫出示意圖;
(2)依據(jù)光的反射定律和光的折射定律畫出反射光線和折射光線;
(3)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引確定磁體的N、S極,再結(jié)合磁感線是從N極出來,回到S極規(guī)律確定方向.
解:(1)如圖甲所示,一物體在拉力F的作用下沿斜面勻速向下滑,故受到的摩擦力沿斜面向上,其重力豎直向下,故受力示意圖如圖甲所示;
(2)根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,畫出反射光線,依據(jù)光從水斜射入空氣,折射角大于入射角,畫出折射光線,如圖乙所示;
(3)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可以確定當小磁針靜止時靠近S極的是磁體的N極,靠近N極的是磁體的S極,由于磁感線是從N極出來,回到S極規(guī)律確定方向,故A點磁感線方向向右,如圖丙所示:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,位于意大利托斯卡納省比薩城北面奇跡廣場上的比薩斜塔,幾個世紀以來,鐘樓的傾斜問題始終吸引著好奇的游客、藝術(shù)家和學(xué)者,使得比薩斜塔世界聞名。請你運用學(xué)過的知識證明比薩斜塔的確是傾斜的。
(1)所需器材_______________________________________________。
(2)你的探究方案(實驗步驟)__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。同學(xué)們提出以下幾種猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)
(1)如圖所示是小芳同學(xué)的實驗操作,其錯誤之處是__________。
(2)小芳在老師指導(dǎo)下糾正了操作,拉動彈簧測力計,使木塊沿水平方向做______直線運動,并記錄實驗數(shù)據(jù)。
(3)在木塊上分別放不同的砝碼,重復(fù)(2)的操作,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________________________。
(4)本實驗采用了控制變量法,控制的變量是接觸面的粗糙程度和______,變量是______,小芳同學(xué)的實驗可以驗證猜想________(選填上述猜想的字母序號)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在對蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行,沒有受到影響,這是因為
A. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行
B. 蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目標
C. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行
D. 黑布太薄會透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在鼓膜上撒些碎紙屑,用鼓槌敲擊鼓膜,發(fā)出聲音,同時看到紙屑跳起來了,該現(xiàn)象說明聲音是由物體的________而產(chǎn)生的;用的力越大,紙屑跳得越高,聲音越大,這說明聲音的強弱跟聲源的________有關(guān)。
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【題目】小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶.
(1)她用滿足要求的天平測盒和純牛奶的質(zhì)量,如圖所示.盒和牛奶的總質(zhì)量是 g.
(2)她把末端斜切的吸管輕易插入盒子,體驗到用減小受力面積的方式 壓強(選填“增大”或“減小”)
(3)她用吸管吸牛奶時發(fā)現(xiàn)盒子癟了,體驗到 的存在.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(填左或右)移動;當他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時應(yīng)該在天平右盤中___________ (填增加或減少)砝碼;當他在天平右盤中放入20g和5g 的砝碼各一個,并將游碼撥到如圖所示的位置時,指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量_______g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量小車平均速度的實驗:
(1)該實驗原理是______________________________。
(2)在實驗中準備了小車、金屬片、木塊、斜面,還需要器材____________和___________。
(3)實驗如圖所示,小車從斜面頂端運動到底端的路程s=________m,則實驗中小車通過全程的平均速度為_________m/s,小車通過BC段路程的平均速度為__________m/s,小車在整個運動中做________運動。
(4)實驗過程中,為了便于測量小車運動的時間,斜面的坡度應(yīng)____________(填“緩一些”或“陡一些”)。若某次測量中,小車過了A點開始計時,則所測全程的平均速度偏____(填“大”或“小”)。
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