【題目】如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)．這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變 ， 所以熱空氣（填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)．

【答案】�。簧仙�
【解析】解：點(diǎn)燃蠟燭上方的空氣，吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對(duì)流，吹動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)． 故答案為：小；上升．
（1）密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類(lèi)、溫度、氣壓、狀態(tài)．（2）一般情況下，物質(zhì)不同，密度不同．（3）在相同條件下，溫度越高，體積變大，密度變�。�0﹣﹣4℃的水除外）．（4）在相同條件下，針對(duì)氣體來(lái)講，氣壓越高，體積越小，密度越大．（5）在相同條件下，固態(tài)的密度＞液態(tài)的密度＞氣態(tài)的密度（水除外）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是一個(gè)巨磁電阻，其特性是電阻在磁場(chǎng)中會(huì)急劇減小，且磁場(chǎng)越強(qiáng)電阻越小，閉合開(kāi)關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是( )

A. S1斷開(kāi)，滑片P在圖示位置

B. S1閉合，滑片P在圖示位置

C. S1閉合，滑片P在滑動(dòng)變阻器最右端

D. S1閉合，滑片P在滑動(dòng)變阻器最左端

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中，連入電路的電流表如圖乙所示，此時(shí)使用的量程是A，刻度盤(pán)上每個(gè)小格表示A．
（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是 ， 造成錯(cuò)誤的原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是（ ）
A.通過(guò)燈泡的電流小
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈絲的電阻小
D.小燈泡靠近負(fù)極
（4）排除錯(cuò)誤后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在光具座上從左至右依次放置蠟燭、 和光屏．

（2）蠟燭在如圖所示的位置時(shí)，成的像是等大、倒立的實(shí)像．分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知，實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為 cm．

（3）當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖所示的位置向右移至光具座的35cm刻度時(shí)，應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏到適當(dāng)?shù)奈恢茫玫揭粋�(gè)倒立、放大的實(shí)像．此時(shí)小華發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方，為了使像成在光屏的中央，她應(yīng)向 調(diào)整蠟燭．（選填“上”或“下”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的凍豆腐以其孔隙多，彈性好，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美而深受喜愛(ài)．人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分．制作凍豆腐的過(guò)程經(jīng)歷了的物態(tài)變化．與新鮮豆腐相比，凍豆腐的密度將（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電功率，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借來(lái)一些實(shí)驗(yàn)器材，連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）在圖中找出連接錯(cuò)誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確．（所畫(huà)的導(dǎo)線要用實(shí)線，不可用虛線）

（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．

（3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ．

（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)．則故障原因可能是 ．

（5）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用．小明向老師借了一只定值電阻R0（R0阻值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率．測(cè)量時(shí)，應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為 時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；接著將S1斷開(kāi)，S2閉合，讀出電流表的示數(shù)為I，則小燈泡的額定功率P額= （用I、U額和R0表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 城區(qū)禁鳴是在聲源處減弱噪聲

B. 聲音在空氣中的傳播速度最大

C. 樂(lè)器發(fā)出的聲音多少樂(lè)音，不可能是噪聲

D. 我們看到蝴蝶扇動(dòng)翅膀卻聽(tīng)不到聲音是因?yàn)檫@個(gè)聲音的響度太小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 鉆木取火,利用做功來(lái)改變物體的內(nèi)能

C. 人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用水的比熱容小

D. 夏天吃冰糕，看到冰糕周?chē)啊鞍讱狻笔瞧F(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】琪琪同學(xué)對(duì)身邊物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)接近實(shí)際的是 （ ）
A.初中物理課本寬度約為10.5dm
B.上自習(xí)課時(shí)，某同學(xué)們1min心跳20次
C.一個(gè)日常用于飲水的玻璃杯質(zhì)量約為5kg
D.成年人正常步行的速度約為1.1m/s

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