質(zhì)量為2kg的水溫度上升5℃,水吸收的熱量為 J,水的比熱容比砂石的比熱容較 (此空選填“大或小”),因此內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比同緯度的沿海地區(qū)小。 [ c水=4.2×10/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
按要求完成下列作圖題:
(1)如圖14所示,平面鏡前有一發(fā)光物體AB,請(qǐng)作出AB在平面鏡中所成的像。(保留作圖痕跡)
(2) 如圖15所示,一物體靜止在斜面上,請(qǐng)畫(huà)出物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖。
(3)如圖16的a中,用手把一小盆水端起,此時(shí)水盆相當(dāng)于圖16的b所示的杠桿, 其中O為支點(diǎn),A為杠桿的動(dòng)力作用點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D16的b中畫(huà)出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1和阻力F2的力臂L2 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2,射箭時(shí)用力將弓拉彎,說(shuō)明力可以使物體的______發(fā)生改變;放手后,弓弦將箭向前推出,說(shuō)明力能改變物體的______.0
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明利用已有的實(shí)驗(yàn)器材,為了測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率,設(shè)計(jì)了如圖12甲所示的電路圖,其中定值電阻R0的阻值為5?.
(1)請(qǐng)你依據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖12乙的實(shí)物圖連接完整(導(dǎo)線不得交叉).
(2)小明連接完電路,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡L發(fā)光,A1A2均有示數(shù),并且無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,A1A2的示數(shù)雖隨之改變,但示數(shù)大小一直相等.請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因是______.
(3)小明正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.1A,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向______(選填“左”或“右”)移動(dòng),使電流表A1的示數(shù)為_(kāi)___A時(shí),小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表A2的示數(shù)如圖12丙所示為_(kāi)___A,則小燈泡的額定功率為_(kāi)___W.
(4)在實(shí)驗(yàn)測(cè)量過(guò)程中,電流表A1與R0串聯(lián)起來(lái)作用相當(dāng)于_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2015年4月16日,恒大皇馬足球?qū)W校2015年全國(guó)招生啟動(dòng)暨合作培養(yǎng)人才簽約儀式舉行,如圖2所示為重慶育才中學(xué)牽手恒大足球,就合作培養(yǎng)精英球員簽署了協(xié)議。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常的強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( )
A.放在地面足球受到的支持力與地面受到的壓力是一對(duì)平衡力
B.足球離開(kāi)腳還會(huì)向前飛是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力的作用
C.飛行的足球如果不受力,它將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.足球在水平地面上滾動(dòng),最終停下,是因?yàn)橹亓κ顾鼫p速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究中。如圖12甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距為 cm。當(dāng)蠟燭距凸透鏡16cm時(shí),在光屏上可得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。在圖12乙中只向右移動(dòng)凸透鏡,在光屏上 得到清晰的像(此空選填“能或不能”)。
圖12
(2)如圖12丙所示,是小明同學(xué)做的“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,在加熱過(guò)程中某時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖12丙,此時(shí)溫度是 ℃,小明記錄時(shí)間和溫度的圖表,如圖12丁中可以得到水的沸點(diǎn)是 ℃。
圖12
(3)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖13中的甲、乙、丙所示。
圖13
在圖13甲中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小是 N。
從圖13中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是在壓力相同時(shí),物體受到的摩擦力跟物體間的 有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
隨著“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,我國(guó)已實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行.在火箭推動(dòng)飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的,如圖所示,說(shuō)航天員處于靜止,選擇的參照物是()
A. 月球 B. 地球 C. 飛船 D. 太陽(yáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電路中電流表、電壓表的示數(shù)和燈泡L亮度變化情況正確的是()
A. 兩塊電表的示數(shù)都變小,燈泡L亮度變暗
B. 兩塊電表的示數(shù)和燈泡L亮度都不變
C. 兩塊電表的示數(shù)都變大,燈泡L亮度變亮
D. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡L亮度變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖3所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示。下列分析正確的是( )
A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B.操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大
C.靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力
D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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