19.如圖所示,底面積為20厘米2的容器裝入9牛的水,水的深度為30厘米,若容器受到的重力為1牛.g=10N/kg,求:
(1)水對容器底的壓力和壓強(qiáng).
(2)裝有水的容器對水平桌面的壓強(qiáng).

分析 (1)知道容器內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對容器底的壓強(qiáng),然后利用p=$\frac{F}{S}$求出水對容器底的壓力;
(2)裝有水的容器對水平桌面的壓力等于水和容器的重力之和,利用p=$\frac{F}{S}$求出容器對水平桌面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)水對容器底部的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa,
由p=$\frac{F}{S}$可得,水對容器底部的壓力:
F=pS=3000Pa×20×10-4m2=6N;
(2)容器對水平桌面的壓力大小為:
F′=G+G=1N+9N=10N,
容器對水平桌面的壓強(qiáng):
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{10N}{20×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=5000Pa.
答:(1)水對容器底的壓力為6N,壓強(qiáng)為3000Pa;
(2)裝有水的容器對水平桌面的壓強(qiáng)為5000Pa.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)計(jì)算的理解與掌握,不規(guī)則的容器所裝水的重力不等于水對容器底的壓力,這是計(jì)算液體壓強(qiáng)應(yīng)注意的地方.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.物理小組同學(xué)利用圖甲裝置,進(jìn)行探究“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的活動:

(1)在連接電路的過程中,開關(guān)要保持?jǐn)嚅_(斷開/閉合)狀態(tài).
(2)連接好電路發(fā)現(xiàn):開關(guān)閉合,兩燈都發(fā)光,斷開開關(guān),兩燈都不發(fā)光,小組成員擰下一只燈泡,另一只燈泡仍能發(fā)光.請將甲圖連接完整(導(dǎo)線不能交叉),滿足上述現(xiàn)象.
(3)另一個小組用同樣的器材,連接圖乙電路,發(fā)現(xiàn)兩只燈都不發(fā)光,若只有一只燈發(fā)生了故障,不可能是某一只燈泡發(fā)生斷路(斷路/短路)故障,小明用一根導(dǎo)線,連接在L1兩端,兩個燈泡仍不發(fā)光,不過,他馬上知道了原因:D(選填字母序號)
A.L1短路    B.L1斷路   C.L 2短路    D.L2斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲、乙所示,是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時,兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置(酒精燈、燒杯等器材規(guī)格相同),圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時間的關(guān)系圖象.根據(jù)有關(guān)信息,下列說法中正確的是( 。
A.圖線a對應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
B.圖線b對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中水的初溫比a的低
C.水的沸點(diǎn)跟水的多少無關(guān)
D.到100℃時溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.將水泥路面改造成有許多空隙的“海綿”瀝青路面,這樣可以在傳播過程處減弱噪音,但是瀝青路面在烈日下會變軟,這是瀝青吸熱發(fā)生熔化(填物態(tài)變化名稱)的緣故,在這個過程中瀝青的溫度是升高的,說明瀝青是非晶體(選填“晶體”或“非晶體”),請?jiān)倥e一種減弱噪聲的方法在道路兩旁植物可以在傳播過程中減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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4.一個小燈泡上標(biāo)有“2.5V,0.25A”,則這個小燈泡正常工作時的電功率是0.625W,小燈泡的電阻是10Ω

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11.如圖閉合開關(guān),干路的電流是1.2安,電流表示數(shù)是0.5安,電壓表示數(shù)是3伏,求L1的電流和兩端的電壓是多少?

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(2)如果汽車以36km/h的速度行駛,從乙站到丙站需要多長時間?

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