如圖在一個平底容器的底部放有一個邊長5cm,質(zhì)量80g的正方體木塊.求(g=10N/kg):
(1)木塊的重力;
(2)木塊對杯底的壓強(qiáng);
(3)若在燒杯內(nèi)加滿水,求出木塊靜止時浸在水中的體積.
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(1)如圖甲,請在A點畫出能使杠桿OA在圖示位置保持平衡的最小拉力的示意圖。
(2)如圖乙,在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號,使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光。
(3)如圖丙,用筆畫線代替導(dǎo)線將螺口燈泡與按鈕開關(guān)正確接入電路。
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小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動,假設(shè)它受到的力全都消失,則該石塊將
A.繼續(xù)做勻速圓周運動 B.做勻速直線運動
C.落到地面上 D.立即停止運動
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冬、春季節(jié)人的皮膚干燥,穿著化纖材料的衣服時,皮膚與衣服不斷摩擦,使衣服帶上電,由于帶電體具有 ▲ 的性質(zhì),所以容易粘上灰塵.當(dāng)用手拍打衣服時,衣服由靜止變?yōu)檫\動,這說明力可以改變物體的 ▲ ,而灰塵由于具有 ▲ ,仍然保持靜止,使衣服和灰塵分開而拍掉.
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第四代電光源-----LED光源
如圖甲是時下較為流行的LED手電筒和LED吸頂燈,它的主要部分是高亮度白色發(fā)光二極管,這種發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成,具有光效高、耗電少,壽命長、易控制、免維護(hù)、安全環(huán)保等優(yōu)點,是繼白熾燈、鹵素?zé)艉凸?jié)能熒光燈后新興的第四代電光源,是極具發(fā)展前途的新光源.LED的發(fā)光原理與白熾燈先發(fā)熱后發(fā)光的原理截然不同,是直接把電能轉(zhuǎn)換成光能的器件,因而其發(fā)光效率較高,是新一代固體冷光源,將逐步取代傳統(tǒng)光源.圖乙是LED的元件實物及符號.
甲 乙
丙 丁
由于二極管具有單向?qū)щ娦,使用時必須將它的正極與電源正極相連,二極管才能處于導(dǎo)通狀態(tài),否則處于截止?fàn)顟B(tài).利用圖丙所示電路可以研究發(fā)光二極管的工作特性:把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路,閉合開關(guān)S,LED即處于導(dǎo)通狀態(tài),調(diào)節(jié)變阻器滑片,改變LED兩端的電壓和電路中電流,記錄多組電壓、電流數(shù)據(jù),可以得到電壓表與電流表示數(shù)關(guān)系,如丁所示.
(1)LED燈主要由 ▲ (導(dǎo)體/半導(dǎo)體/超導(dǎo)體)材料制成;它之所以節(jié)能,被稱為冷光源,是因為電熱轉(zhuǎn)換損耗的能量較白熾燈 ▲ (高/低);
(2)在圖丙中,閉合S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使LED正常發(fā)光;斷開S,改變電源的正負(fù)極后再閉合S,LED ▲ (能/不能)發(fā)光;此時兩電表的示數(shù)為 ▲
A.4.5V 20 mA B. 3V 20mA C.4.5V 0mA D.3V 0mA
(3)某個家庭原來全部用白熾燈來照明,平均每月照明用電50kW•h,現(xiàn)全部改用LED燈.相同情況下可節(jié)能約70%.已知每消耗l度電相當(dāng)于排入1.1kg的二氧化碳,則改用LED燈后,這個家庭平均每月能減排二氧化碳約 ▲ kg.
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如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合.若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計比較合理的電路圖是
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我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗:
(1)請你在圖中的方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖.
(2)在連接電路時,當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是a. .b. .
(3)排除故障后,首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是 ,通過計算可知,此次實驗所用的電阻為 Ω.
(4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成l0Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān), ,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實驗.
(5)在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是 ;“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是 (選填“A”或“B”).
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