如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個。

（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是 。

（4）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原是： 。

乙

甲

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


將“220V 100W”和“220V 60W”的兩盞規(guī)格不相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路中，則它們消耗的總功率 (設燈絲的電阻不受溫度影響) （  ▲  ）

A．等于160w                 B．小于60W

C．等于60W                  D．大于60W，小于100W

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：天平、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材．實驗步驟如圖：（g取10N／kg、ρ蠟<ρ水）

（1）金屬塊的重力為________牛．

（2）金屬塊浸沒在水中時排開水的體積為______厘米3．

（3）用公式F浮＝ρ水gV排計算金屬塊浸沒在水中受到的 浮力，大小為_________牛．

（4）比較金屬塊浸沒時浮力和重力大小，可知金屬塊浸 沒在水中時會________（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

    （5）用此方案探究蠟塊浮沉條件，需改進之處是                             ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一氣球通過繩子吊著一物體在空中上升，突然繩子斷了，此后物體運動的速度大小隨時間變化的圖像應是圖中的

       

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科目：初中物理 來源： 題型：


著名的帕斯卡實驗如圖所示，這個實驗說明：液體的壓強與液體的       有關(guān)（而與液體的多少無關(guān)）．

            

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直；在將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B的過程中，力F

      A．變大      B．變小      C．不變        D．先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其獲取的說法正確的是（     ）

  A．化石能源是可再生能源       B．太陽能不是清潔能源

  C．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中遵守能量守恒定律   D．核能只能通過重核裂變獲取

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來，這表明：帶電物體能        輕小物體，力可以改變物體的                 。將塑料棒取走，鋁箔條由于         不能立即停止轉(zhuǎn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華在探究光的反射規(guī)律的實驗中，進行了如圖23所示的實驗，先將紙板B以ON為軸轉(zhuǎn)動到與紙板A在同一平面，使激光筆發(fā)出的光束EO沿紙板A照射到平面鏡的O點，則在紙板B上可觀察到反射光線OF。

（1）小華想探究反射光線與入射光線是否只能在同一平面內(nèi)。應將紙板B_______，觀察紙板B上是否有反射光線。

（2）若使入射光線沿FO的方向射向鏡面O點，可以觀察到反射光線沿著OE方向射出，這表明_______。

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