【題目】“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s.回答下列問(wèn)題:

(1)艾力同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟________ 的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中他控制了球的________ 不變

(2)鋼球沿斜面滾下過(guò)程中,重力勢(shì)能________ ,動(dòng)能________ ,機(jī)械能________ (均選填“增大”、“減小”或“不變”).

(3)觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短,是為了判斷________ 的大;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將________ (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

【答案】速度 質(zhì)量 減小 增大 減小 動(dòng)能 不能

【解析】

(1)由題意知,同一鋼球的質(zhì)量相同,從不同的高度滾下時(shí),到達(dá)水平面的速度不同,可以探究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系;(2)鋼球沿斜面滾下過(guò)程中,高度減小,則重力勢(shì)能減小;速度增大,則動(dòng)能增大,但是過(guò)程中還克服阻力做功,故機(jī)械能減小;(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊被鋼球推動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能的大小;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】采用下圖的電路裝置探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)。接通電源,瓶?jī)?nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過(guò)觀察U形管的液面變化情況比較出瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。

1)圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系,通電一段時(shí)間______(選填左瓶右瓶)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。

2)讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi),接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少。此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系,一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量_________(選填左瓶右瓶、兩瓶一樣)多。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇用如圖的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)按照電路圖將如圖中的實(shí)物電路元件連接補(bǔ)充完整,要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小,在連接電路時(shí),導(dǎo)線不能交叉__________

(2)在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)要________,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處,其目的是________

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖所示時(shí),其讀數(shù)為________V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng).

(4)通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流,畫出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因?yàn)?/span>________

(5)小宇最后不僅測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是________Ω,還測(cè)出了小燈泡的額定功率是________W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,給了圖中的器材.每節(jié)電池電壓1.5V,

(1)請(qǐng)你把實(shí)物元件連接合理連接起來(lái).(要求:滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大)。

(2)小明連好電路,發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)有明顯偏轉(zhuǎn),因可能是___________________;

(3)排除電路故障后,小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn),記錄了表一中的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________;

(4)接著小明繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”,并得出了如表二所示的數(shù)據(jù),小明根據(jù)這些數(shù)據(jù)不能得出“電流與電阻成反比”的結(jié)論,原因是__________________________________

表一 表二

有同學(xué)提出在研究電流與電壓關(guān)系時(shí),用小燈泡代替定值電阻也能完成實(shí)驗(yàn),老師說(shuō)不可以。請(qǐng)你說(shuō)出不可以的理由。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、______相等。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)_________的多少。

給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng)________相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較_____。

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則______液體的比熱容較大。

(5)由(4)可以推想,如果給A、B液體加熱相同的時(shí)間,則溫度升高較多的是________液體。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理小組的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)實(shí)際調(diào)查和網(wǎng)上查詢,繪制了一輛某種型號(hào)普通轎車在額定功率下行駛時(shí)單位時(shí)間內(nèi)的能量流向圖,請(qǐng)你參與討論有關(guān)問(wèn)題.

(1)根據(jù)圖中的能量流向,說(shuō)出該轎車行駛時(shí)有哪幾個(gè)方面的能量損耗.___________

(2)若將機(jī)器轉(zhuǎn)化為有用功的能量與輸入發(fā)動(dòng)機(jī)的能量的比值定義為能量轉(zhuǎn)化效率.由圖中提供的數(shù)據(jù)可知得,該轎車的能量轉(zhuǎn)化效率為________.(保留三位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。

“東風(fēng)悅達(dá)起亞”K5汽車是由鹽城生產(chǎn)一種高端汽車,其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng)。皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng),和自行車的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似。

(1).在以下幾個(gè)關(guān)于自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)圖中,則自行車正常行駛時(shí)的形狀______

A. B. C. D.

(2)為了研究皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的摩擦問(wèn)題, 老師設(shè)計(jì)了一下問(wèn)題:木塊與小車向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的b點(diǎn)滑至a點(diǎn)(如圖甲),木塊能停在a點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向____(左/右)的摩擦力作用。小明又把障礙物放在小車右端,在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用拉力使小車水平向左運(yùn)動(dòng)(速度緩慢變大),(如圖乙)。則木塊受到的摩擦力___(變大/變小/不變);

(3)當(dāng)K5汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí),其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)和張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖丙,其中“張緊輪”的使用是利用了增大________ 從而增大摩擦。當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是______(選填水泵、發(fā)電機(jī)、壓縮機(jī))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,密度為ρ的液體中有體積均為VAB、C三個(gè)實(shí)心物體,C正在向上運(yùn)動(dòng),B靜止,C正在向下運(yùn)動(dòng)。此刻它們受到的浮力分別為FAFB、FC,三者的大小關(guān)系是____,請(qǐng)寫出B物體所受的浮力表達(dá)式FB=________,B物體的密度為________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】福州江濱大道繽紛園入口處,安裝了兩盞“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈,如圖所示,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是( )

A.太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

B.小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的

C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.蓄電池在夜晚放電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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