如圖5所示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表測(cè)的是( )
A.L1的電壓
B.L2的電壓
C.L1和L2總電壓
D.電源和L1總電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一場(chǎng)大雪后,大地披上了銀裝,這時(shí)特別寧?kù)o,這是因?yàn)檠┑氐奈⒖啄芪章曇。根?jù)上面的描述,你認(rèn)為在會(huì)堂、劇院的四壁和屋頂都做的凹凸不平,或采用蜂窩狀的材料,主要是為了
A.減弱聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射
C.增強(qiáng)聲音的響度 D.裝飾的美觀些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A.人的正常體溫為38 ℃ B.中學(xué)生的課桌高約為1.5 m
C.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5 kg D.人體的密度約為1. 0×103 kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“研究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小陽(yáng)同學(xué)設(shè)計(jì)并連接了如圖12所示的電路,其中小燈泡L的額定電壓為10 V,電壓表、電流表均選擇了合適的量程且能正常使用。
(1)閉合開(kāi)關(guān)S后,小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)電壓表V2的示數(shù)為0 V,而電壓表V1、V3的示數(shù)均為12 V,電流表也有示數(shù)。你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。
(2)恢復(fù)正常后,閉合開(kāi)關(guān)并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,依次記錄了以下幾組數(shù)據(jù):
次數(shù) | U1(V1示數(shù)/V) | U 2(V2示數(shù)/V) | U 3(V3示數(shù)/V) |
1 | 2 | 10 | 12 |
2 | 4 | 8 | 12 |
3 | 6 | 6 | 12 |
分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是 。
(3)完成并記錄了第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,小陽(yáng)想測(cè)量一下小燈泡的額定功率,結(jié)合題目信息,以下操作可以達(dá)到目的的是( )
A. 向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使V1的示數(shù)為10 V,同時(shí)讀出電流表示數(shù)
B. 向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使V1的示數(shù)為10 V,同時(shí)讀出電流表示數(shù)
C. 向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使V2的示數(shù)為2 V,同時(shí)讀出電流表示數(shù)
D. 向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使V2的示數(shù)為2 V,同時(shí)讀出電流表示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的s -t圖象如圖1所示。由圖象可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過(guò)6 s,甲在乙前面1.2 m處
C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)
D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,已知電阻R1∶R2 = 1∶3。若甲、乙兩表均為電壓表,則當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),R1與R2 的連接方法是 聯(lián),此時(shí),兩表的示數(shù)之比U甲∶U乙= ;若甲、乙兩表均為電流表,則當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),兩表的示數(shù)之比I甲∶I乙= 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)實(shí)心圓柱體,當(dāng)圓柱體逐漸浸入裝有水的燒杯過(guò)程中(如圖19所示),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化如下表所示。
圓柱體浸入的深度h/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.2 | 4.8 | 6 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 3 | 2.85 | 2.70 | 2.55 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 2.4 |
試根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)求:(g = 10 N/kg)
(1)當(dāng)圓柱體浸入深度為3.0 cm時(shí)其底面所受的壓強(qiáng);
(2)圓柱體的質(zhì)量;
(3)圓柱體的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖2所示,起爆前定時(shí)開(kāi)關(guān)S是閉合的,當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開(kāi)關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),為使引爆裝置停止工作,拆彈專(zhuān)家應(yīng)在圖中_____(選填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線(xiàn),拆除前起爆器上_____(選填“有”或“沒(méi)有”)電流通過(guò)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)邊長(zhǎng)為a的立方體鐵塊從圖(甲)所示的實(shí)線(xiàn)位置(此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平),下降至圖中的虛線(xiàn)位置,則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是( )
A. B. C. D.
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