如圖中，杠桿OBA處于平衡狀態(tài)．在圖中分別畫(huà)出F1的力臂和能表示F2大小的示意圖．
分析：力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，據(jù)此畫(huà)出力臂的垂線，與杠桿的交點(diǎn)為F1的作用點(diǎn)，為使杠桿平衡F1的方向應(yīng)該向上，據(jù)此畫(huà)出動(dòng)力示意圖．
解答：解：過(guò)點(diǎn)O作F1作用線的垂線段，即為F1的力臂L1；過(guò)動(dòng)力臂L2的末端作垂直于L2的作用線，與杠桿的交點(diǎn)為F2的作用點(diǎn)B，F(xiàn)2的方向向上，在線段末端標(biāo)出箭頭，標(biāo)出動(dòng)力F2．如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了杠桿平衡條件、力臂的概念、力的示意圖的畫(huà)法，知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離是關(guān)鍵．易錯(cuò)點(diǎn)將垂足當(dāng)做動(dòng)力作用點(diǎn)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．
（2）如圖2，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)．畫(huà)出該物體所受力的示意圖．
（3）如圖3所示，杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，在圖中分別畫(huà)出F1的力臂l1和F2的力臂l2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）如圖1所示，許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．
（2）如圖2，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)．畫(huà)出該物體所受力的示意圖．
（3）如圖3所示，杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，在圖中分別畫(huà)出F1的力臂l1和F2的力臂l2．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)下厝中學(xué)九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．
（2）如圖2，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)．畫(huà)出該物體所受力的示意圖．
（3）如圖3所示，杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，在圖中分別畫(huà)出F1的力臂l1和F2的力臂l2．

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