9.使用小型電動(dòng)機(jī)時(shí),為何有時(shí)用手推一下,電動(dòng)機(jī)才會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)?

分析 結(jié)合對(duì)小型電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)的了解,對(duì)線圈在磁場(chǎng)中的受力情況進(jìn)行分析,可判斷其為什么有時(shí)要用手推一下才會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái).

解答 答:電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的,當(dāng)線圈在平衡位置時(shí),其線圈兩側(cè)受力方向相反,且在一條直線上,其線圈受力平衡,故無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)用手推一下,使其離開平衡位置就可以轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了.

點(diǎn)評(píng) 了解電動(dòng)機(jī)工作和原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果甲乙的速度之比為4:3,通過的路程之比為5:2,則甲乙兩物體所用時(shí)間之比為15:8.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖1所示,是小威在實(shí)驗(yàn)室里做測(cè)量充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)用到的測(cè)量工具有停表和刻度尺;
(2)為了計(jì)算氣泡上升的平均速度,需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢(進(jìn)填快或慢):
(3)小成測(cè)得氣泡從管子a處運(yùn)動(dòng)到頂端的路程和時(shí)間,并畫出路程一時(shí)間圖象如圖2所示,則氣泡的運(yùn)動(dòng)速度是0.025m/s.由圖象可知,氣泡在此過程中做勻速(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.甲、乙兩定值電阻的電壓與電流的圖象如圖所示,則甲、乙兩電阻的阻值之比R:R=2:1;將甲、乙兩電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,在10s內(nèi),甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q:Q=2:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),看到指針在分度盤上擺動(dòng)的范圍如圖所示,他還應(yīng)進(jìn)行的操作是向左調(diào)節(jié)平衡螺母.使用以調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量質(zhì)量時(shí),如果在測(cè)量的過程中指針出現(xiàn)這種情況,那么他還應(yīng)進(jìn)行的操作是減少右盤中的砝碼或向左移動(dòng)游碼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.據(jù)史書記載:“老嫗留下一金簪,二女均分起爭(zhēng)端,阿舅用線水平吊,懸處分簪兩不怨.”如圖所示,請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明此法分簪是否公平.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.用電器是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)缺少電子
C.正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/td>
D.電荷的移動(dòng)形成電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一束光從空氣射向水面,光線與界面夾角是37°,反射光線恰好與折射光線垂直,則反射角是53°,折射角是37°.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.鋁、鐵和鉛的密度分別是ρ=2.7g/cm3、ρ=7.9g/cm3、ρ=11.3g/cm3,對(duì)于體積和質(zhì)量相等的鋁球、鐵球、鉛球,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若鋁球是實(shí)心的,則鐵球和鉛球一定是空心的
B.若鐵球是實(shí)心的,則鋁球和鉛球一定是空心的
C.若鉛球是實(shí)心的,則鋁球和鐵球一定是空心的
D.三個(gè)球都可能是實(shí)心的

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同步練習(xí)冊(cè)答案