如圖11所示,重為100N的物體由斜面底端A勻速推到高為1m的斜面頂端B,運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力做了100 J的功,求:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中克服物體的重力做的功;
(2)斜面的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
某物理興趣小組利用如圖甲所示電路圖進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)研究:測(cè)定標(biāo)有“3.6V”字樣小燈泡的功率及定值電阻R的阻值。
⑴測(cè)定定值電阻R的阻值:閉合S1S2,,斷開S3。畫出此時(shí)的電路圖,在電路圖中標(biāo)出電表的“+”“-”接線柱。小組同學(xué)設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下。表格設(shè)計(jì)的不足之處是: 。 改正不足后,測(cè)出R=8Ω
物理量 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | |||
2 | |||
3 |
⑵閉合S1S3,斷開S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量燈泡L兩端的電壓和電流,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U—I關(guān)系圖像。由圖象分析,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),燈泡L的電功率PL= W;圖像中所繪圖像是一條曲線,其原因是: 。
⑶若在進(jìn)行⑵時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表突然損壞,該組同學(xué)手邊有多余電流表但無電壓表,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,小明靈機(jī)一動(dòng),設(shè)計(jì)了如丙的電路圖;并進(jìn)行如下操作:①調(diào)節(jié)滑片至阻值最大處,并同時(shí)閉合S1S2S3;②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電流表A1的示數(shù)為 A時(shí),記下電流表A的示數(shù) A(見下圖);③根據(jù)公式計(jì)算出燈的額定功率為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
把5Ω的電阻R1與10 Ω的電阻R2串聯(lián)接在一電壓不變的電源上,如果通過電阻R1的電流為0.4 A,則該電源的電壓為______ _V. 若把R1R2分別串聯(lián)、并聯(lián)或單獨(dú)連接到該電源上,則電路中的最大功率為_________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示為生活中常用的熱水瓶,注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會(huì)跳起來,這一過程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能通過 的方式減少,汽油機(jī)工作過程中的 沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過程相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
測(cè)量小燈泡電功率(小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.1 | 不發(fā)光 |
2 | 2.0 | 0.25 | 發(fā)光較暗 |
3 | 3.8 | 正常發(fā)光 | |
4 | 6.0 | 0 | 不發(fā)光 |
小宇正確連接電路后,閉合開關(guān),記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示.
(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不發(fā)光的原因是 ,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
(2)由于小宇粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻:R=U1/I1= 0.5V/0.1A=5Ω,再計(jì)算出燈泡的額定功率:P=U23/R =(3.8V)2/5Ω=2.888W.請(qǐng)你對(duì)小宇計(jì)算額定功率的方法作出評(píng)價(jià):小燈泡的額定功率_______(選填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱受到地面的摩擦力為___________N,要減小箱與地面的摩擦力,可以___________(填寫一種可操作方法)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì),三個(gè)規(guī)格完全相同的滑動(dòng)變阻器,四根阻值不同(R1 >R2 ;R3=R4)的電阻絲,以及電源、開關(guān)、導(dǎo)線等。
兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示兩個(gè)方案。
(1)甲方案可探究當(dāng) 和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是 溫度計(jì)。(選填“A”或“B”)。
(2)乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系。閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是 溫度計(jì)。(選填“C” 或“D”)。
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