一小車水平向右勻速運(yùn)動，在車廂頂部用細(xì)繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸，作出小車向右勻速運(yùn)動時小球受力的示意圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，請在下中圖中作出物體通過凸透鏡所成的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：


受阿基米德辨別真假皇冠故事啟發(fā)，同學(xué)們設(shè)計了一個測量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)如圖，則空碗漂浮時受到的浮力為      N 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是兩定值電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系，若將兩電阻并聯(lián)在電壓為2V的電路中，干路上電流為　  　A，通電相同時間，RA、RB產(chǎn)生的熱量之比QA：QB=　    　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


到銀行存取款時，工作人員將銀行卡在刷卡器上滑動是將機(jī)械運(yùn)動轉(zhuǎn)化為電流信號的過程，從而通過計算機(jī)實(shí)現(xiàn)交易．該過程的原理與下列設(shè)備原理相同的是

A．發(fā)電機(jī)   B．電動機(jī)    C．電磁爐     D．太陽能電池

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科目：初中物理 來源： 題型：


某地紀(jì)念館內(nèi)有一口銅鐘，質(zhì)量為2t. 2013年4月，一男子鉆到鐘下玩耍，其他游客轉(zhuǎn)動銅鐘導(dǎo)致懸掛鐘的繩索被扭斷，該男子被困于鐘內(nèi)．聞訊趕到的消防員們迅速組裝好滑輪組、站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，該男子趁機(jī)從鐘下爬出脫困．(g取10N/kg)問：

    (l)消防員們站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，請畫出最省力的繩子繞法．

    (2)消防員們在繩子自由端共施加4000N的力，使銅鐘在1min內(nèi)勻速緩慢上升60cm，請計算繩子自由端拉力做功的功率．

(3)此過程中滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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圖中通電螺線管的極性標(biāo)注正確的是（      ）

 


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如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對運(yùn)動物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動，請回答下列問題：

（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，采用的實(shí)驗(yàn)方法是 。

（2）甲實(shí)驗(yàn)中，通過觀察 可以判斷鋼球動能的大小。

（3）由乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動的小車在水平面上不受力時，它會 。

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生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)：

（1）把菜刀磨得鋒利些是通過         的方法增大壓強(qiáng)。

（2）通電后電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動，說明電能可以轉(zhuǎn)化為           能。

（3）家庭電路中，用銅或鋁制作導(dǎo)線而不是用價格更便宜的鐵，是因?yàn)樵谙嗤瑮l件下       。

（4）冬天搓手取暖是用       的方法增加內(nèi)能。

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同步練習(xí)冊答案