【題目】小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出了以下猜想
猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān)
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)
猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
小明通過如圖所示的實驗驗證猜想。驗證猜想二和猜想三的實驗數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接觸面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
壓力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
彈簧測力計示數(shù)/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列問題:
(1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向上_____,其目的是使滑動摩擦力的大小_____(填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。
(2)為驗證猜想一,小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度_____。
(3)分析1、2、3次實驗可驗證猜想_____,且在接觸面不變的條件下,_____。
(4)分析_____次實驗可驗證猜想三,且在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
【答案】做勻速直線運動 等于 無關(guān) 二 接觸面所受壓力越大,滑動摩擦力越大 1、4、5
【解析】
(1)只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)研究滑動摩擦力的大小與速度的關(guān)系,要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同,只改變運動速度的大小,小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度無關(guān);
(3)分析 1、2、3次試驗可驗證滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān),由表中數(shù)據(jù)可知,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成正比;
(4)分析1、4、5次試驗,小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,老師提出小明的實驗設(shè)計應(yīng)加以改造,應(yīng)控制在物體的運動速度相同的條件下粗糙程度不同;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年9月25日,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)在貴州省平塘縣落成,并開始接收來自字宙深入的電磁波。這是由中國科學(xué)院國家天文臺主導(dǎo)建設(shè),具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。某興趣小組同學(xué)看到報道后想探究“球面射電望遠(yuǎn)鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn)射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點,用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實現(xiàn)同相聚焦。因此,射電望遠(yuǎn)鏡天線大多是拋物面。于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:
猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律。
猜想二:平行于主光軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會聚于一點。
為了探究猜想一,興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖甲所示的實驗:
(1)實驗時為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該選__________ (填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上。
A.平面鏡B.凹面鏡C.透明玻璃板D.硬紙板
(2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓ON正對凹面鏡弧面頂點,并保持光線EO不動,如果出射光線與OF重合,就說明猜想一是________的(填“正確”“不正確”)。他們在這一實驗中用到了與________相似的研究方法(選填字母)。
A.控制變量法 B.歸納法 C.轉(zhuǎn)換法 D.放大法
為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準(zhǔn)備按丙圖完成實驗。
(3)他們將平行光源正對拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來回移動,發(fā)現(xiàn)紙板上出現(xiàn)又小又亮的光斑,說明拋物面對電磁波也有________作用(選填“會聚”或“發(fā)散”)。
(4)遙遠(yuǎn)的恒星光線照射到這個巨大的反射面上,能在一定位置形成一個比較亮的像。根據(jù)相關(guān)知識,你認(rèn)為通過凹面鏡在本題中所成的像是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓動細(xì)桿,竹蜻蜓就能騰空而起。關(guān)于它的運動和受力,下列說法正確的( )
A. 竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用
B. 上升過程中“竹蜻蜓”動能不變
C. 在上升過程中,竹蜻蜓的運動狀態(tài)保持不變
D. 上升到最高點時,受到的力是非平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國的水力資源非常豐富,尤其西南地區(qū),今年剛剛又在四川建成一座水電站。該水電站是在某河流上游修建了 120m 高的攔河大壩,每分鐘有200m3的水從高處自由落下沖擊水輪機,已知水輪機到上游水面的落差為 100m,水輪機與大壩內(nèi)側(cè)底部約在同一水平面上。g=10N/kg,ρ 水=1.0×103kg/m3。求:
(1)攔河大壩的內(nèi)側(cè)底部受到的水的壓強是多少____?
(2)水從高處自由落下時,重力每分鐘做的功是多少___?
(3)如果水的機械能有 60%轉(zhuǎn)化為電能,則該水電站的發(fā)電功率是多少____?
(4)如果該水電站通過遠(yuǎn)距離向某城市供電,兩條輸電導(dǎo)線的總電阻為 51.1Ω, 某城市用電電壓為 220V,則該水電站送電電壓大約是多少_____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完全相同的二塊長方形物體,如圖在相同的水平地面上運動,拉力分別為F1和F2,且F1<F2.那么,不計空氣阻力時,受到的摩擦力大小比較為
A. 甲大于乙 B. 甲等于乙 C. 甲小于乙 D. 無法確定
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【題目】如圖所示,上表面水平且光滑的小車上由A、B兩個物體,兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動。B在A的正前方,B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長,不計空氣阻力,小車遇到障礙物突然停止后,A、B兩物體___________(選填“會”或“不會”)相撞,原因是:__________________________________________________________________。
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【題目】分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組,勻速提升同一物體到同一高度處,其機械效率分別為η定、η動、η組(不計繩重和摩擦,設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等),則下列選項中正確的是( 。
A. η組<η動<η定 B. η動<η定<η組
C. η定<η動<η組 D. η定<η組<η動
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示:
(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上________(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時_______.
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越________ (選填“大”或“小”),在水平面上運動的距離越_______ (選填“遠(yuǎn)”或“近”).
(3)在我們已學(xué)的物理知識中,也有用到這種“實驗---推理”的研究方法,如_______ (列舉一例).
(4)小車在水平面最終停下來,是受到了_______ (選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在體育測試過程中,以下選項正確的是( )
A. 跳遠(yuǎn)測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測量
B. 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道
C. 小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/s
D. 1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快
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