為探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了以下實驗(實驗過程中保持長木板水平固定)。

第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖10甲所示。讀出彈簧測力計的示數(shù)并記入表格中;

第2次:把木塊側(cè)放在長木板上,重復(fù)上述實驗操作,如圖乙所示;

第3次:把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起,平放在長木板上,重復(fù)上述實驗操作,如圖丙所示。(g=10N/kg)


實驗次數(shù)

木塊對木板壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

滑動摩擦力/N

1

10

4.0

4.0

2

10

4.0

4.0

3

8.0

⑴ 請把表格內(nèi)的數(shù)據(jù)填全。(注意要填在答題卷上)

⑵ 比較 兩次實驗數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與 無關(guān)。

⑶ 比較 兩次實驗數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。

⑷ 以上三次實驗操作中均要求彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)就可以知道木塊所受摩擦力的大小,是因為 是一對平衡力。




(1)     20      、     8.0       。

(2)     1   2    、    接觸面積        。

(3)     1   3    、     壓力       。

(4)     木塊受到的拉力與摩擦力 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.257 2 kg/m3,從氨中取得的密度是1.250 5 kg/m3。數(shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意,進一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體——氬。這一實驗說明密度是物質(zhì)的一種     ,應(yīng)用密度可以     物質(zhì)。

小華同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度。

[設(shè)計實驗與進行實驗]

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;

(2)向燒杯中倒入適量的水,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些水的質(zhì)量為    ;

(3)再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中,測出水的體積V;


(4)計算出水的密度ρ=    。

[評估] 請找出實驗中的兩個不足之處:

(1)  (2) 

[提出問題]改進實驗后,小華同學(xué)測得這些水的密度為1g/cm3,水常見的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。她想水在固態(tài)和液態(tài)時的密度是一樣的嗎?


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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖7所示電路中,電源電壓恒定,Rl為定值電阻,R為滑動變阻器。S閉合后,滑動變阻器滑片自b向a端移動,V1的示數(shù)將  (16)   ,V2示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的比值將    (17)     (均選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2,他雙腳站立時對水平地面的壓強為_________Pa,他走路時對水平地面的壓強會________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的是( )


A.小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮,是因為受力面積小,增大了壓強

B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度而增大

C.人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里

D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿

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科目:初中物理 來源: 題型:


石墨烯又稱單層墨,它僅由一層碳原子組成,具有許多奇特的屬性,包括極強的拉力,優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,硬度最大,熔點超過3000℃等,這種高新材料有可能代替硅成為新的半導(dǎo)體材料.發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位俄裔科學(xué)家因此獲2010年諾貝爾物理學(xué)獎.根據(jù)石墨烯的特性,你認(rèn)為石墨烯不能用來制成

A.高壓輸電線 B.堅韌的防彈衣 C.發(fā)光二極管 D.保溫隔熱材料

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示的兩個電流表均為學(xué)校實驗室里常用的電流表(如圖乙所示).閉合開關(guān)后,兩 燈泡均正常發(fā)光,兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同,此時燈L1和L2的所消耗的電功率P1和P2的比值為

A.5:1 B.1:4

C.4:1 D.1:5


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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲是小明設(shè)計的調(diào)光燈電路圖(電源電壓保持不變),他將粗細(xì)均勻的鉛筆芯AB通過回形針連入電路,小燈泡的額定電壓為6V.閉合開關(guān)S后,回形針從B端滑到A端的過程中,電流表跟電壓表示數(shù)關(guān)系圖像如圖乙所示.求:

⑴ 燈泡的額定功率;

⑵ 當(dāng)回形針處于A端時,小燈泡通電2分鐘消耗的電能;

⑶ 鉛筆芯AB的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖7所示,是小剛在河邊釣魚時的情景。請你從此情景中提出一個與力學(xué)有關(guān)的物理問題,并進行回答。(不得與示例重復(fù))   

示例:

    問題:為什么釣魚竿變彎了?

回答:因為力能改變物體的形狀

    問題:                                            

回答:      

                                     

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